PERMAINAN BOLA BESAR

Banyak orang yang masih belum mengerti permainan bola besar, baik itu pengertiannya maupun olahraga yang masuk dalam permainan bola besar. Jika Anda pernah pernah bermain Sepak Bola, Bola Basket dan Bola Voli itu merupakan contoh atau jenis dari Permainan Bola Besar. Berikut ini jenis - jenis dan pengertian permainan yang termasuk dalam bola besar. Permainan Bola Besar : 1. Sepak Bola Sepak bola adalah salah satu permainan bola besar yang pelaksanaannya dimainkan secara beregu. Dalam permainan sepak bola setiap regu berjumlah sebelas orang. Sehingga, setiap regu pemain sepak bola juga disebut sebagai kesebelasan. Tujuan dari permainan sepak bola adalah untuk memasukkan bola ke gawang lawan sebanyak mungkin dan mencegah bola lawan agar tidak dapat masuk ke gawang. Permainan Sepak Bola ini dipimpin oleh seorang wasit dengan dibantu dua orang penjaga garis sehingga pelaksanaan permainan dapat berjalan adil dan baik. Di Indonesia perkembangan Sepak Bola ditandai dengan pembentukan pada Persatuan Sepak Bola Seluruh Indonesia (PSSI) pada tanggal 19 April 1930. Yang menjadi ketua umum PSSI pertama kali adalah Ir. Suratin Sastro Sugondo. Untuk mengenang jasanya maka mulai tahun 1966 diselenggarakan kejuaraan sepak bola untuk tingkat taruna remaja. Piala yang diperebutkan dinamakan piala Suratin. 2. Bola Voli Bola voli adalah salah satu jenis permainan yang termasuk dalam permainan bola besar. Permainan bola voli juga dilakukan oleh dua regu. Dalam permainan bola voli tiap regu terdiri dari enam pemain. Dalam permainan bola voli, setiap regu saling memantulkan bola yang melewati atas net. Setiap regu berusaha mematikan gerakan lawan sehingga tidak mampu mengembalikan bola dari pukulan atau pantulan bola dari lawan. Permainan bola voli merupakan permainan bola besar yang berasal dari Amerika Serikat. Permainan ini diciptakan oleh William G. Morgan. Permainan ini berkembang pesat di Amerika Serikat sehingga pada tahun 1922 Young Man Cristien Association sukses menyelenggarakan kejuaraan nasional bola voli. 3. Permainan Bola Basket Basket merupakan permainan bola besar yang dimainkan oleh dua regu, baik putra maupun putri. Setiap regu terdiri atas lima orang pemain. Tujuan dilakukannya permainan bola basket adalah mencari nilai atau angka sebanyakbanyaknya dengan cara memasukkan bola ke keranjang lawan dan menghalangi masuknya bola ke keranjangnya sendiri dari serangan lawan. Setiap pemain bola basket dapat memainkan bola dengan cara, yaitu mendorong bola, memukul bola dengan telapak tangan terbuka, melemparkan, menggelindingkan dan menggiring atau mendribel bola ke segala arah dalam lapangan pemain

MANFAAT MINYAK ZAITUN

Banyak orang yang memanfaatkan minyak zaitun sebagai salah satu bahan perawatan kecantikan, bahkan sejak zaman Romawi Kuno. Yuk, simak manfaat minyak zaitun untuk wajah dan kulit berikut ini. Minyak zaitun adalah lemak atau minyak yang diperoleh dari hasil penggilingan buah pohon zaitun. Minyak yang berasal dari tanaman tradisional di wilayah Mediterania ini mengandung lemak, vitamin E, vitamin K, dan sedikit sekali zat besi. Manfaat minyak zaitun untuk wajah dan kulit tubuh - alodokter Minyak zaitun telah digunakan dalam berbagai keperluan seperti obat-obatan, masakan, sabun, bahan bakar untuk lampu tradisional, dan bahkan kosmetik. Minyak zaitun dapat dicampurkan ke dalam makanan, dioleskan ke bibir sebagai pelembut dan lip gloss, dan mengatasi bibir pecah-pecah. Selain itu, minyak zaitun bisa dipakai untuk melembutkan kulit yang kering dan retak-retak misalnya pada siku dan tumit. Untuk kulit wajah Jika Anda kehabisan pembersih make up dan di dapur ada minyak zaitun, gunakan saja minyak tersebut untuk menghapus sisa-sia make up di wajah. Banyak merek kosmentik yang kini membuat produk cleansing oil (minyak pembersih) untuk “mencuci wajah”. Cleansing oil tersebut terbuat dari minyak-minyak alami, salah satunya adalah minyak zaitun. Minyak pembersih dari minyak zaitun ini dapat digunakan untuk menghilangkan make up dengan mudah. Menurut dokter kulit, cleansing oil cenderung bebas bahan kimia paraben yang berbahaya, karena terbuat dari bahan alami dan tidak melenyapkan minyak alami di wajah. Namun, hati-hati jika Anda masih memakai lensa kontak ketika menggunakan cleansing oil, bisa-bisa pembersih wajah ini justru mengendap di lensa kontak. Manfaat minyak zaitun untuk wajah bisa pula diaplikasikan sebagai masker atau facial. Caranya, cukup oleskan minyak zaitun extra virgin (murni) ke wajah. Atau bisa juga dengan mencampur dua sendok teh cuka sari apel, satu sendok teh minyak zaitun, dan satu sendok teh madu. Lalu, oleskan campuran tersebut pada wajah dan diamkan selama 10-15 menit. Bilas dengan air hangat dan keringkan wajah dengan cara ditepuk-tepuk menggunakan handuk bersih. Untuk kulit tubuh Mengatasi kulit kering dan melembapkan kulit juga diduga menjadi salah dua manfaat minyak zaitun untuk wajah. Minyak zaitun mirip dengan minyak alami yang diproduksi oleh kulit, sehingga mudah diserap dengan baik ke dalam kulit. Minyak zaitun biasanya tidak menyebabkan alergi, akan tetapi disarankan untuk tidak dioleskan ke kulit yang berjerawat. Dan menurut salah satu penelitian, minyak zaitun bahkan dapat membantu melindungi tubuh dari serangan kanker kulit. Zat antioksidan dan antiinflamasi yang ada dalam minyak zaitun diduga dapat membuat kulit menjadi halus dan lebih berseri. Selain dioleskan ke kulit, mengonsumsi minyak zaitun juga dapat memberi Anda manfaat antioksidan yang berguna melucuti radikal bebas dan mengurangi peradangan yang mempengaruhi kerutan dan kekencangan kulit. Manfaat minyak zaitun untuk wajah dan kulit tubuh diduga juga bisa diterapkan untuk mengobati eksim (kulit merah dan gatal), psoriasis(kulit merah dan terkelupas), dan infeksi jamur (kurap atau ringworm, jamur di lipat tubuh, dan panu). Namun, penelitian dan bukti lebih lanjut diperlukan untuk mendukung berbagai pernyataan tersebut. Minyak zaitun memang alami, namun apabila setelah dioleskan terdapat tanda-tanda alergi, segera hentikan pemakaian dan datangi dokter untuk mendapatkan penanganan lebih lanjut yang tepat.

PERMAINAN TRADISIONAL

Mengenang permainan anak yang biasa dimainkan saat masih kecil merupakan kenangan indah yang lucu. Beberapa permainan yang mungkin Anda mainkan saat masih kecil misalnya congklak, gasing, bekel, petak umpet, petak jongkok, gobak sodor, petak benteng, dan masih banyak permainan menarik lainnya. Mari kita telusuri satu per satu permainan tradisional yang mungkin kita mainkan saat kanak-kanak.. 1. GOBAG SODOR Kenapa disebut gobak sodor mungkin menurutku karena permainan ini maju mundur melalui pintu-pintu. Dalam bahasa Belanda istilah gobak Sodor mungkin artinya sama dengan kata dalam Bahasa Inggris “Go Back Through the Door”, sebagian menyebutnya Galasin, bisa saja adaptasi bahasa dari bahasa Belanda yang kalau di Bahasa Inggriskan menjadi “Go Last In”, sayangnya kata-kata tersebut hanya rekaan rekayasa kutak-katik kataku saja jadi jangan ditanya kebenarannya. Remaja sekarang mungkin tidak familiar dengan jenis permainan ini, karena selain tidak ada pialanya permainan ini perlu beberapa orang yang mengikutinya. Garis-garis penjagaan dibuat dengan kapur seperti lapangan bulu tangkis, bedanya tidak ada garis yang rangkap. Gobak sodor terdiri dari dua tim, satu tim terdiri dari tiga orang. Aturan mainnya adalah mencegat lawan agar tidak bisa lolos ke baris terakhir secara bolak-balik. Untuk menentukan siapa yang juara adalah seluruh anggota tim harus secara lengkap melakukan proses bolak-balik dalam area lapangan yang telah ditentukan. Anggota tim yang mendapat giliran “jaga” akan menjaga lapangan , caranya yang dijaga adalah garis horisontal dan ada juga yang menjaga garis batas vertikal. Untuk penjaga garis horisontal tugasnya adalah berusaha untuk menghalangi lawan mereka yang juga berusaha untuk melewati garis batas yang sudah ditentukan sebagai garis batas bebas. Bagi seorang yang mendapatkan tugas untuk menjaga garis batas vertikal maka tugasnya adalah menjaga keseluruhan garis batas vertikal yang terletak di tengah lapangan. Permainan ini sangat menarik, menyenangkan sekaligus sangat sulit 2. ULAR NAGA Anak-anak berbaris bergandeng pegang 'buntut', yakni anak yang berada di belakang berbaris sambil memegang ujung baju atau pinggang anak yang di mukanya. Seorang anak yang lebih besar, atau paling besar, bermain sebagai "induk" dan berada paling depan dalam barisan. Kemudian dua anak lagi yang cukup besar bermain sebagai "gerbang", dengan berdiri berhadapan dan saling berpegangan tangan di atas kepala. "Induk" dan "gerbang" biasanya dipilih dari anak-anak yang tangkas berbicara, karena salah satu daya tarik permainan ini adalah dalam dialog yang mereka lakukan. Barisan akan bergerak melingkar kian kemari, sebagai Ular Naga yang berjalan-jalan dan terutama mengitari "gerbang" yang berdiri di tengah-tengah halaman, sambil menyanyikan lagu. Pada saat-saat tertentu sesuai dengan lagu, Ular Naga akan berjalan melewati "gerbang". Pada saat terakhir, ketika lagu habis, seorang anak yang berjalan paling belakang akan 'ditangkap' oleh "gerbang". Setelah itu, si "induk" --dengan semua anggota barisan berderet di belakangnya-- akan berdialog dan berbantah-bantahan dengan kedua "gerbang" perihal anak yang ditangkap. Seringkali perbantahan ini berlangsung seru dan lucu, sehingga anak-anak ini saling tertawa. Sampai pada akhirnya, si anak yang tertangkap disuruh memilih di antara dua pilihan, dan berdasarkan pilihannya, ditempatkan di belakang salah satu "gerbang". Permainan akan dimulai kembali. Dengan terdengarnya nyanyi, Ular Naga kembali bergerak dan menerobos gerbang, dan lalu ada lagi seorang anak yang ditangkap. Perbantahan lagi. Demikian berlangsung terus, hingga "induk" akan kehabisan anak dan permainan selesai. Lagunya : "Ular naga panjangnya, bukan kepalang Menjalar-jalar selalu kian kemari Umpan yang lezat itulah yang dicari Ini dia nya yang terbelakang..." 3. DAKON / Congklak Permainan menggunakan papan permainan yang memiliki 14 lubang dan 2 lubang induk yang ukurannya lebih besar. Dimainkan oleh 2 orang. Satu lubang induk terletak pada ujung papan dan lubang induk lainnya terletak di ujung lainnya. Di antara kedua lubang induk terdapat 2 baris yang tiap barisnya berisi 7 lubang yang jumlahnya 14 lubang. Permainan dakon dikenal sebagai permainan tradisional masyarakat Jawa sekalipun permainan ini dikenal juga di daerah lain. Pada masa lalu permainan ini sangat lazim dimainkan oleh anak-anak bahkan remaja wanita. Tidak ada yang tahu mengapa permainan ini identik dengan dunia wanita. Menurut beberapa pendapat karena permainan ini identik atau berhubungan erat dengan manajemen atau pengelolaan keuangan. Pada masa lalu (bahkan hingga kini) kaum hawa disadari atau tidak berperanan penting dalam pengelolaan keuangan rumah tangga. Dakon dianggap menjadi sarana pelatihan terhadap pengelolaan atau manajemen keuangan tersebut. Untuk kaum adam mungkin permainan semacam ini dianggap terlalu feminine, kurang menantang, tidak memerlukan kegiatan otot dan pengerahan tenaga yang lebih banyak. Jadi, barangkali dianggap terlalu lembut. 4. BEKEL Bekel biasanya dimainkan oleh anak-anak perempuan berusia 7 -- 10 tahun dengan jumlah pemain 2 sampai 4 orang. Permainan ini bersifat kompetitif atau bisa dipertandingkan dengan aturan-aturan yang disepakati bersama. Apa saja sih alat yang digunakan untuk bermain bekel? 1. Bola karet. Bola ini terbuat dari karet. Besarnya kira-kira seukuran bola pingpong atau bola golf. Bola ini biasanya berwarna-warni dengan motif yang menarik. 2. Biji bekel. Biji bekel ini ukurannya juga kecil. Biasanya terbuat dari kuningan yang berjumlah 10 buah. Setiap bijinya terdapat 4 muka yang berbeda. Bagaimana cara mainnya? Pertama , bola dan biji bekel itu digenggam menjadi satu, kemudian bola dilempar setinggi kurang lebih 30 cm. Setelah bolanya turun dan memantul, biji bekel dilepas dalam posisi acak, kemudian diambil satu per satu, dua-dua, tiga-tiga, dan seterusnya sampai habis. Kedua , biji bekel yang sudah dilepas dari genggaman dibalikkan menjadi posisi menghadap ke atas atau istilahnya 'mlumah'. Kemudian, dibalikkan lagi menjadi posisi tengkurap atau 'mengkurep'. Ketiga , permainan akan dinyatakan berakhir/berhenti atau istilahnya mati, jika saat pengambilan biji bekel tangan si pemain mengenai atau menyentuh biji bekel yang lain. 5. BENTHIK Gatrik atau dengan nama lain yaitu tak kadal, patil lele atau juga di kenal dengan nama benthik di daerah sekitar yogyakarta, jawa tengah. Pada masanya pernah menjadi permainan yang populer di Indonesia. Merupakan permainan kelompok, terdiri dari dua kelompok. Permainan ini menggunakan alat dari dua potongan bambu yang satu menyerupai tongkat berukuran kira kira 30 cm dan lainnya berukuran lebih kecil. Pertama potongan bambu yang kecil ditaruh diantara dua batu atau di atas lubang (luwokan) harus dipersiapkan di atas tanah lalu dipukul oleh tongkat bambu, diteruskan dengan memukul bambu kecil tersebut sejauh mungkin, pemukul akan terus memukul hingga beberapa kali sampai suatu kali pukulannya tidak mengena/luput/meleset dari bambu kecil tersebut. Setelah gagal maka orang berikutnya dari kelompok tersebut akan meneruskan. Sampai giliran orang terakhir. Biasanya setelah selesai maka kelompok lawan akan memberi hadiah berupa gendongan dengan patokan jarak dari bambu kecil yang terakhir hingga ke batu awal permainan dimulai tadi. Makin jauh, maka makin enak digendong dan kelompok lawan akan makin lelah menggendong.

KHASIAT COKELAT

Hidup Sehat dengan Coklat Manis dan pahit berpadu dengan harmonis dalam rasa cokelat. Beberapa orang mungkin khawatir pada efek cokelat terhadap kenaikan berat badan. Padahal berbagai penelitian membuktikan bahwa cokelat memiliki banyak kandungan yang berguna untuk kesehatan. Cokelat yang dimaksud di sini adalah cokelat hitam. Ini dia beberapa khasiat cokelat hitam yang baik untuk kesehatan tubuh. 1. Cokelat Itu Baik Untuk Jantung Cokelat hitam tidak memiliki kandungan kolesterol, sehingga tidak akan membuat tekanan darah Anda naik maupun lemak Anda menumpuk. Sebaliknya, jika Anda mengkonsumsi cokelat hitam sebanyak 6,7 gram setiap hari makan hal ini akan membantu mengurangi tekanan darah dan risiko terkena serangan jantung atau stroke sebesar 39%. 2. Cokelat Itu Membantu Mengurangi Berat Badan Cokelat hitam memiliki kandungan serat yang tinggi, sehingga membuat Anda cepat merasa kenyang. Jika cokelat hitam menjadi bahan camilan Anda, hal ini akan menurunkan hasrat untuk memakan makanan manis, asin, dan berlemak setelahnya. Dengan demikian, Anda dapat mengendalikan berat badan. 3. Cokelat Itu Mengurangi Stres Jika Anda merasa stres, cobalah makan satu butir cokelat hitam secara perlahan. Cokelat hitam memiliki kandungan anandamin dan serotonin yang merupakan antidepresan alami. Artinya, mengkonsumsi cokelat hitam saat stres dapat membantu menurunkan kadar hormon stres kortisol dan membuat kerja otak menjadi lebih tenang. 4. Cokelat Itu Memperlancar Peredaran Darah Sistem kerja cokelat mirip dengan aspirin yang bersifat anti-penggumpalan darah. Itulah mengapa jika Anda mengkonsumsi cokelat dapat memperlancar peredaran dan sirkulasi darah dalam tubuh. Jika peredaran dan sirkulasi darah lancar maka tubuh lebih segar, otak lebih rileks, dan syaraf lebih waspada. Selain itu, aliran darah ke retina mata jug akan meningkat dan membuat penglihatan menjadi semakin jelas. 5. Cokelat itu Menutrisi Rambut Cokelat hitam mengandung protein yang dapat membuat rambut Anda lebih berkilau dan lembab, sehingga tidak mudah patah dan tumbuh dengan subur. Cokelat hitam juga mengandung polifenol yangdapat mencegah pertumbuhan bakteri pemicu ketombe di rambut Anda. Selain mengkonsumsinya, Anda juga dapat menjadikannya sebagai bahan utama krim perawatan rambut dari luar. Kini ada banyak krim perawatan rambut kemasan yang dijual bebas di pasaran. 6. Cokelat Itu Memiliki Kandungan Antioksidan yang Tinggi Cokelat hitam juga memiliki kandungan antioksidan yang cukup tinggi. Antioksidan berfungsi mencegah radikal bebas dan penuaan dini. 7. Cokelat Itu Membantu Meredakan Batuk Saat batuk, biasanya orang tua melarang Anda untuk makan cokelat karena cokelay dianggap menjadi penyebab batuk. Sebenarnya senyawa kakao yang merupakan bahan dasar cokelat hitam ternyata memiliki kandungan yang dapat mengurangi gejala batuk kronis. Jika tenggorokan Anda mulai gatal dan menunjukkan gejala batuk, konsumsilah cokelat hitam 1 batang kecil setiap harinya. Agar semakin maksimal, konsumsilah cokelat hitam dengan kadar kakao minimal 70%. Ingat pula untuk tetap berolahraga supaya hidup Anda tetap seimbang. Semoga informasi ini bermanfaat. Credits: http://www.satujam.com/hidup-sehat-dengan-coklat/

KEKAYAAN INDONESIA

Indonesia Punya Kekayaan SDA Sebagai negara kepulauan dengan Sumber Daya Alam (SDA) berlimpah, Indonesia sering kali diperkirakan bakal menjadi salah satu negara maju di masa mendatang. Indonesia merupakan negara pemilik minyak, batu bara, gas alam, emas, nikel, tembaga dan berbagai komoditas lain yang diminatu pasar internasional. Jika seluruh kekayaan alam dicairkan dalam bentuk uang, Indonesia diperkirakan memiliki aset hingga mencapai ratusan ribu triliun rupiah. "Itu perkiraan nilai cadangan terbukti dari minyak, gas, batubara, tembaga, emas, nikel, perak dan seterusnya dengan asumsi tidak ditemukan cadangan baru lagi. Ini yang ketemu saja di perut bumi, nilainya saat ini sekitar Rp 200 ribu triliun," ungkap pengamat energi Kurtubi saat ditemui di Hotel Ritz Carlton, Jakarta, Selasa (28/1/2014). Dengan adanya kerjasma Indonesia dengan sejumlah investor asing dalam penggalian SDA tersebut, kekayaan Indonesia ditaksir mencapai Rp 100 ribu triliun dengan asumsi porsi pembagian rata sebesar 50:50. Berangkat dari asumsi tersebut, porsi 10% dari total SDA yang menjadi hak Indonesia yang bisa diwujudkan dalam bentuk uang akan mampu melunasi utang dan membangun sejumlah sarana infrastruktur di seluruh Indonesia. "Kalau Rp 100 ribu trilun 10% saja kita amankan, kita uangkan dulu sekarang, berarti Rp 10 ribu triliun, berarti 5 tahun APBN, duit cash ada hari ini jika mau," paparnya. Kurtubi menyadari, proyeksinya tersebut memang tidak bisa langsung diwujudkan saat ini juga. Tugas pertama yang harus dilakukan pemerintah untuk menjaga kedaulatan SDA Indonesia adalah mengubah Undang-Undang yang berkaitan dengan kepemilikan kekayaan negara. "Undang-Undangnya diubah dulu, dimana harus dinyatakan itu milik negara, kontraktor tidak boleh lagi mengagunkan itu. Sekarang ini kan cadangan itu diagunkan mereka di bank. Sepanjang di perut bumi itu milik negara. Jadi seharusnya kita yang mengagunkan," kata dia. (Yas/Shd)

TIPS MENJAGA TUBUH

Tips Menjaga Daya Tahan Tubuh Agar Selalu Sehat Tips Menjaga Daya Tahan Tubuh. Memiliki tubuh yang sehat merupakan keinginan setiap orang termasuk anda. Dengan tetap sehat, mka aktivitas yang kita lakukan bisa berjalan lancar dan sesuai dengan harapan kita. Dengan Sehat pula, maka kita tidak harus mengeluarkan waktu dan biaya untuk membeli obat atau pergi ke rumah sakit. Jadi kita harus selalu bersyukur dengan nikmat kesehatan yang di berikan Tuhan YME kepada kita semua. Ada berbagai tips yang berhubungan dengan kesehatan dan daya tahan tubuh. Lalu, apa saja tips menjaga daya tahan tubuh agar selalu sehat tersebut...??? Sahabat, tips kesehatan. Ukuran sehat yaitu ketika kita mampu menjaga daya tahan tubuh dari serangan penyakit yang selalu menerpa seperti penyakit demam, flu, batuk dan lain-lain. Lalu bagaimana kita bisa menjaga daya tahan tubuh yang benar agar selalu sehat dan bugar setiap hari....???. Berikut ini tips kesehatan yaitu tips menjaga daya tahan tubuh agar selalu sehat : Cukup Istirahat. Istirahat yang cukup setiap harinya, merupakan salah satu faktor untuk menjaga daya tahan tubuh anda. Berpikir Positif. Di dalam tubuh yang sehat terdapat pikiran yang tenang dan sehat juga. Maka usahakan selalu berpikiran positif terhadap segala masalah yang menerpa kita. Rutin Berolahraga. Setiap pagi, usahakan selalu melakukan olahraga secara teratur. Ini bertujuan untuk menjaga kondisi tubuh agar selalu bugar dan sehat. Kebersihan Makanan. Selalu memastikan bahwa makanan yang anda makan sudah higienis atau sudah di cuci dengan bersih atau dimasak dengan matang yang sempurna. Kontrol Makanan. Makanlah dengan porsi yang wajar jangan berlebihan. Di khawatirkan badan anda akan mengalami kegemukan dan riskan terkena penyakit yang terkait dengan kegemukan atau obesitas. Makanan Berserat. Penuhi makanan yang berserat setiap harinya. Makanan yang berserat yaitu apel, wortel maupun kacang-kacangan. Fungsi makanan berserat ini yaitu menjaga tubuh dari serangan bakteri. Vitamin D. Penuhi kebutuhan vitamin D. Karena vitamin D ini berfungsi untuk menstimulus sel imun untuk menghalau virus dan bakteri. Vitamin D dapat ditemukan pada sinar matahari, telur, hati dan ikan. Artikel Kesehatan Lainnya... Tips Mudah Menjaga Jantung Agar Selalu Sehat 7 Manfaat Mandi Air Hangat Bagi Kesehatan 7 Bahaya Makanan Pedas Bagi Kesehatan Anda 7 Makanan Untuk Tidur Pulas Dan Nyenyak 7 Manfaat Jalan Kaki Bagi Kesehatan Anda 7 Tips Mudah Menghilangkan Capek Di Tubuh Anda 7 Tanda Tubuh Yang Kekurangan Vitamin 7 Tips Mudah Menjaga Kesehatan Ginjal Anda Tips Mudah Menghilangkan Udun Atau Bisulan More...

ACAPELLA

Acapella July 18, 2013Uncategorized Acapella adalah musik yang dinyanyikan secara solo atau grup hanya dengan menggunakan vokal atau tanpa menggunakan instrumen musik pada umumnya. Pada acapella umumnya ditemui harmonisasi vokal dan beatbox. Defenisi Harmonisasi atau harmonization di wikipedia saya cuplik secara general sebagai berikut : In music, harmonization is the chordal accompaniment to a line or melody: “Using chords and melodies together, making harmony by stacking scale tones as triads” .. atau dalam bahasa indonesianya menyusun nada-nada dengan skala untuk membentuk kunci. harmonisasi umumnya terdiri dari 3 suara, makanya klo temen-temen sering denger istilah suara 1, suara 2, dan suara 3 ya itu, untuk membentuk harmonisasi. Nah klo suara tadi nggak masuk dalam skala suara 1, suara 2, dan suara 3 ini, biasaya sering kita simpulkan kalau itu merupakan suara sumbang, atau kadang denger orang ngomong “wah suaranya nggak masuk” – jika suara orangnya ga ada dalam harmonisasi, atau pun tidak sesuai dengan kunci nada yang sedang dimainkan. Contoh skala harmonisasi adalah sebagai berikut : http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/6/69/Harmonized_scale.mid atau bisa dilihat diklip despicable me yang judulnya banana di bawah ini. pada klip tersebut penyanyi paling kiri mengambil “do” dan penyanyi paling kanan mengambil “mi”, hahah, sotoy, nah begitulah harmonisasi dalam sekilas, nah asiknya acapella adalah klo harmonisasinya bagus. saya sendiri ga bisa nyari nada-nada harmonisasi, cuma bisa nada dasarnya aja, atau melodi dari lagu asli, nah pas temen-temen yang lain masuk harmonisasi, blum, rasanya jadi asyik nyanyinya. we are becoming one. hahah #lebay. Orang-orang Harmonisasi moment-moment acapella ini paling sering saya lakukan di kuliah. Di elektro itb, kebetulan ketemu teman-teman yang pas, ada orang-orang yang jago harmonisasi Mike, Azlan, Fuad, dan Leo. Nah klo kita lagi nyanyi nih, terus ada orang ikut-ikut nyanyi, tapi loh kok nadanya beda gitu.. tapi kok enak ya.. berarti orang itu jago harmonisasi.. trust me, ga semua orang bisa nembak harmonisasi dengan pas.. nah ke empat orang ini-nih yang suka nyari2 nada ketika Acape-EL (nama grup acapella anak HME) mengaransemen lagu-lagu yang biasanya kita bawain untuk malam wisuda atau wisnite. Mike orangnya bisa semua alat musik, emang tipe-tipe orang yang bisaan, suaranya alus dan mirip-mirip suara negro gitu, tapi ga cuma suaranya penampakan tubuhnya juga. haha. Mike ini yang biasa ngordinir dan nge-Lead acape EL untuk tiap performance. Azlan merupakan orang yang bernuansa melayu, aktif di unit melayu di ITB, pernah tampil nasyid, dan jago alat musik yang lucu, yang ada bagian tuts kayak piano, ada bagian chords, dan ada bagian yang ditarik-ulur sebagai pengahasil suara melalui rongga udara yang diubah volumenya. Azlan juga jago nembak suara 2. Leo adalah orang yang jagonya nyanyiin nada tinggi pada tiap chord, suara tingginya itu kecil-kecil tinggi gitu, klo orangnya tipe-tipe malu-malu tapi mau, tapi walaupun malu-malu pada dasarnya Leo ini hobi bermusik, selain suka bermusik, Leo juga menjadi merk produk makanan, #kidding, Leo merupakan salah satu aktifis HME yang vital. Fuad ini klo dilihat-lihat penampakannya, berasa titisannya Tompi. Sama seperti Leo, fuad jago nyanyi di nada-nada tinggi pada tiap chords, pokoknya klo ada harmonisasi nada tinggi dikasih ke fuad. Fuad jago main piano dan suka mainin chord-chord jazz. Doi emang seneng jazz dan jago nge-jamm, Selain musik Fuad juga aktifis HME dan pengajar yang gaul. Nah demikiannya secuplik cerita mengenai anggota pansus harmonisasi. Beat Boxer Selain harmonisasi dalam acapella juga ada yang bertugas untuk memimik alat musik perkusi, istilah untuk jenis musik ini adalah “beat box”. Handal adalah beatboxnya Acape-EL, handal bisa menirukan bunyi drum dan alat perkusi lain, juga alat musik bernada seperti terompet, gitar, dan sebagainya, nah yang paling jagonya lagi adalah si handal bisa menirukan bunyi manusia!!. Hahah, anyway seperti namanya, handal emang jago beatbox dan aransemen lagu, kegiatan aransemen juga dia lakukan di unit ISOnya. Bass Nah ada harmonisasi, mimik alat musik, dan terakhir, salah satu bagian penting dari tiap music adalah BAS. ini merupakan suara rendah yang nembak ke note dasar tiap kunci yang ada pada lagu. Bas yang tepat bakal bawa grup ke nada dan ritme yang tepat. Nah pada bagian bas, kita punya anak gendut yang ceria, Andreas Manaor. Suara si Manaor ini juga dipakai oleh paduan suara ITB, dia pernah ke italy bersama paduan suara ITB, membuat kami-kami ini yang merasa berhak secara skill jadi iri, haha. Example Bersama Acape EL beberapa lagu pernah kita tampilkan di acara wisudaan HME, dan tak semuanya sukses. Beberapa lagu yang pernah kita aransemen antara lain : I’m yours by mraz Terajana You’ll be in my heart-nya Phil Collins OST Mojacko “Di Coba” Ost RENT – Season Of Love Semuanya asik-asik loh, alias nggak fals-fals amat. Ini salah satu contoh yang rada berhasil. Di video acapella kita mengcover lagu You’ll be in my heart-nya phil collins Suaranya rada pecah, jadi ndengerin pakai headset yang bagus will help a lot :). Contoh lainnya adalah pas kita persiapan wisnit, kali ini grup acape el ketambahan anggota, yaitu aaron manurung, juniro dari HME. Mirip kayak leo, anaknya malu malu tapi gaol. Aroon ini suaranya empuk kayak krupuk yg kita masukin ke kuah bakso. Haha enggak, suara aron ini empuk, mirip-mirip suara maikel jakson loh. Lagu yang kita siapkan saat itu adalah soundtrack film Rent, judul lagunya adalah Season Of Love, beginilah hasil latihan kami Closing Nah bisa diperhatikan kaan.. pada kedua contoh penampilan diatas, kita nggak pakai alat musik sama sekali, kita hanya memakai vokal saja. Bisa dinikmati? yah.. Beberapa orang menikmati dan beberapa orang tidak :). Di Luar negri.. Acapella sudah banyak di lombakan, salah satu acaranya yang terkenal adalah berjudul “Sing Off” and wow, you wouldn’t believe what they can do with their voices. Di bawah ini salah satu pesertanya 😉 Gilaaaak kaaan. 🙂 Walaupun demikian ternyata acapella perlu juga deng alat musik. Alat musik ini namanya saya lupa, alat ini ditiup, gunanya untuk ngambil nada, supaya bener dan sepakat ketika grup acapella mau nyanyiin lagu. Selain itu ada juga alat yang digunakan untuk dipegang pengatur tempo. Alat ini mengeluarkan bunyi yang mirip metronom, Tuk, tuk, tuk. Bagi yang tahu nama kedua nama musik tersebut, tersedia hadiah berupa sepasang busa untuk earphone, yang bisa diambil di saya, untuk 2 orang pemenang. Demikian penjabaran mengenai acapella, semoga bisa menambah wawasan teman-teman. Pada post berikutnya saya akan menceritakan sedikit mengenai Nasyeed 🙂

KOMPOSER INDONESIA

Daftar 6 Komposer Handal Indonesia Komposer Handal Indonesia - Musik Indonesia, yang sebenar-benarnya, memang patut dibanggakan. Sektor musik klasik dan orkestra menyumbang peran tidak sedikit, mengharumkan nama bangsa di mata internasional. KapanLagi.com® mengurutkan 6 nama yang berperan sebagai inti sebuah orkestra, yaitu komposer. Beberapa di antaranya bahkan memiliki warisan berupa sekolah musik yang tersebar di banyak kota di Indonesia. Siapa saja mereka mari kita lihat lansiran foto dibawah ini menurut kapanlagi.com sebagai berikut : 1. Elfa Secioria Nama satu ini bisa dibilang legenda musik Indonesia. Meninggal pada 8 Januari 2011, Elfa meninggalkan begitu banyak warisan berharga untuk negara ini, bukan hanya grup vokal Elfa's Singer, tetapi juga akar musikalitas dan pengaruh lainnya. Tanggal 23 Maret 2011, almarhum menerima Penghargaan Hadiah Seni dari Pemerintah Indonesia. 2. Addie MS Addie Muljadi Sumaatmadja nama lengkapnya, lebih dikenal dengan nama Addie MS. Suami dari Memes ini dikenal sudah lama menjadikan musik klasik sebagai pilihannya. Dari sana, Addie mendirikan Twilite Orchestra dan sampai sekarang masih memegang tongkat konduktor orekastra. Kiprah pria 52 tahun ini tak perlu diragukan lagi. Bukan hanya di dalam negeri, Addie MS bersama Twilite Orchestra telah berulangkali membawa nama Indonesia di kancah internasional. Belakangan, bapak 2 anak ini juga serta dalam pembuatan musik beberapa film layar lebar anak negeri. 3. Andi Rianto Andi Rianto lahir di Sorong, mulai belajar memainkan piano sejak usia 4 tahun. Sepertinya musik memang jadi panggilan hati, karena setelah menuntaskan pendidikan di Amerika Serikat, ia kembali ke Jakarta untuk mendirikan Magenta Orchestra. Salah satu program televisi yang walaupun tidak bertahan lama namun mampu mengubah anggapan masyarakat atas musik klasik yang katanya membosankan, HARMONI, merupakan cetusan ide dari pria yang 2 kali jadi nominator Festival Film Indonesia sebagai Penata Musik Terbaik. 4. Erwin Gutawa Kalau komposer satu ini, ia juga pernah main di beberapa film di tahun 70-an, sebelum menjelang akhir 80-an, memutuskan sepenuhnya terjun ke musik. Erwin mengawalinya dengan bergabung bersama Karimata, sebuah band fusion jazz. Pada tahun 1993, Erwin mendirikan Erwin Gutawa Orkestra dan mencurahkan fokusnya di sana. ROCKESTRA adalah salah satu kemasan masterpiece bapak 2 anak ini, di mana ia meramu musik orkestra dengan rock dan menuai sukses. 5. Purwatjaraka Darah musik tampaknya memang deras mengalir dalam diri kakak-beradik ini. Adik perempuan Purwatjaraka adalah Trie Utami, yang juga seorang musisi. Berbeda dari sang adik, pria 52 tahun ini memilih di belakang layar. Salah satu caranya adalah mendirikan sekolah musik, Purwacaraka Music Studio. Kini sekolah itu mempunyai sekitar 50 cabang yang tersebar di Indonesia. 6. Dwiki Dharmawan Suami Ita Purnamasari ini juga dikenal sebagai personel band Krakatau. Elfa Secioria adalah orang penting dalam kehidupan musik Dwiki. Musik jazz mengantarnya berkeliling dunia. MEGALITHICUM QUANTUM menjadi karyanya yang mengejutkan dan diingat banyak orang. Kini Dwiki bergabung bersama World Peace Orchestra dan dipercaya mengelola sekolah musik Farabi yang telah mempunyai 45 cabang pada 2011.

ALAT MUSIK

4 Alat Musik Indonesia Yang Populer Di Luar Negeri Siapa yang menyangkal jika memang Indonesia kaya dalam segala hal tidak hanya sumber daya alam tapi juga warisan seni budaya yang beraneka ragam membuat Indonesia semakin mempesona. Budaya Indonesia ternyata juga menarik perhatian masyarakat dunia. Hal ini terbukti dari antusiasnya masyarakat di negara lain menikmati bahkan menggunakan alat musik khas Nusantara. Dari sekian banyak alat musik berikut ini dahsyat telah merangkumnya menjadi 4 alat musik tradisional Indonesiaa yang populer di mata dunia. 1. Gamelan Gamelan jawa adalah yang paling banyak peminatnya di luar negeri. Beberapa lembaga pendidikan di Amerika Serikat dan Selandia Baru bahkan memuat kurikulum yang mengajarkan tentang gamelan baik penggunaan maupun sejarahnya. Gamelan Gamelan [image source] Di Selandia Baru pelajaran tentang gamelan sudah ada sejak tahun 1975 atas kerjasama antara New Zealand School of Music (NZSM) dengan Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) Wellington. Ternyata hingga saat ini peminatnya terus saja meningkat bahkan sejak pertama kali dibuka peserta yang mendaftarpun mencapai 23 orang melebihi kuota yang ditargetkan yaitu hanya 18 orang. Gamelan juga pernah digelar dalam ajang Festival Gamelan Dunia tahun 1986 di kanada. Tak hanya itu, Singapura dan Jepang juga mengadopsi gamelan sebagai media ajar di sekolah-sekolah. Sedangkan di Amerika Serikat gamelan sudah terkenal di berbagai perguruan tinggi seperti Universitas California di Berkeley (gamelan Kyai Udan Mas), San Jose University (gamelan Sekar Kembar), Lewis and Clark College (Kyai Guntur Sari), Michigan, Wiscounsin, Northern Illinois, Oberlin, Wesleyan, dan ratusan universitas terkemuka lainnya. 2. Angklung 18 November 2010 angklung dikukuhkan UNESCO menjadi alat musik warisan dunia yang benar-benar asli dari Indonesia. Pengukuhan tersebut tentu membawa dampak postif karena takan ada lagi negara lain seperti Malaysia yang akan mengklaim angklung sebagai budaya mereka. Selain itu, dari sisi ekonomis para perajin akan diuntungkan dengan meningkatnya pesanan alat musik angklung baik dari dalam maupun luar negeri. Angklung Angklung [image source] Suara gema angklung begitu kencang sehingga dapat menciptakan semangat persatuan. Itulah sebabnya alat musik yang dibuat dari bambu ini begitu populer di luar negeri. Salah satu acara yang terkenal adalah pemecahan rekor pemain angklung terbanyak dengan di Beijing tahun 2013 dengan melibatkan 5393 peserta 3. Kolintang Yang berikutny adalah Kolintang, Kolintang adalah alat musik yang dibuat dari kayu cempaka. dan berasal dari Minahasa, Sulawesi Utara, nada-nada yang dihasilkan dari alat musik ini sama dengan piano sehingga membuat kolintang dengan mudah dapat harmonis dengan alat musik lainnya. Kolintang Kolintang [image source] Banyak sekali orkestra-orkestra di luar negeri yang menggunakan kolintang sebagai salah satu instrumennya. Bahkan saat ini kolintang sedang dalam proses didaftarkan ke UNESCo sebagai warisan peninggalan dunia milik Indonesia. 4. Degung Degung sebenarnya adalah gamelan tapi sedikit memiliki perbedaan dengan gamelan Jawa karena berasal dari Suku Sunda. Awalmnya degung erat kaitannya dengan ritual dan tradisi masyrakat zaman kerajaan-kerajaan Sunda tapi saat ini Degung telah berkembang pesat dan banyak ditemui tak hanya di dalam negri tapi juga di luar negeri. degung degung [image source] Sama halnya dengan gamelan jawa degung juga populer di beberapa lembaga pendidikan dan terus dilestarikan oleh para musisi setempat. Misalnya saja di lingkungan Seni Pusaka Sunda University of California (Santa Cruz, USA), musisi Lou Harrison (USA), dan Rachel Swindell bersama mahasiswa lainnya di London (Inggris), Paraguna (Jepang), serta Evergreen, John Sidal (Kanada). Di Melbourne, Australia Itulah 4 alat musik Indonesia yang populer di mata dunia tentu kita pautut bangga dengan hal itu, tapi bangga saja tidak cukup kita juga harus berusaha untuk terus melestrikannya.

PAHLAWAN JENDRAL SOEDIRMAN

Pejuang kemerdekaan yang mengobarkan semangat jihad, perlawa nan terhadap kezaliman, membekali dirinya dengan pemahaman dan pengetahuan agama yang dalam, sebelum terjun dalam dunia militer untuk seterusnya aktif dalam aksi-aksi perlawanan dalam mempertahankan kemerdekaan negeri. Mengawali karir militernya sebagai seorang dai muda yang giat berdakwah di era 1936-1942 di daerah Cilacap dan Banyumas. Hingga pada masa itu Soedirman adalah dai masyhur yang dicintai masyarakat. Lahir dari keluarga petani kecil, di desa Bodaskarangjati, Kecamatan Rembang, Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah, pada tanggal 24 Januari 1916. Ayahnya seorang mandor tebut pada pabrik gula di Purwokerto. Sejak bayi Soedirman diangkat anak oleh asisten wedana (camat) di Rembang, R. Tjokrosunaryo. Ketika ia menjadi seorang panglima, Soedirman adalah seorang yang ditakuti lawan dan disegani kawan. Memiliki semangat berdakwah yang tinggi, dan lebih banyak menekankan pada ajaran tauhid, kesadaran beragama serta kesadaran berbangsa. Sebagai bagian dari hamba-hamba Allah, kepedulian akan kemurnian nilai-nilai ketauhidan terhadap masyarakat Jawa yang masih sangat kental dipengaruhi oleh adat istiadat. Menjadi suatu kegiatan dakwah yang memiliki nilai strategis, karena dengan cara itulah semangat jihad untuk melakukan perlawanan dalam diri rakyat dapat terpompa dan terpelihara. Termasuk bagi seorang Soedirman, yang memulainya dari kepanduan Hizbul Wathon bagian dari Muhammadiyah. Bakat dan jiwa perjuangannya mulai terlihat sejak dari kepanduan Hizbul Wathon ini, juga peningkatan kemampuan fisik dan penggemblengan mental. Bakat kemiliterannya ditempa melalui organisasi berbasis dakwah. Bahkan semangatnya berjihad telah mengantarkan Soedirman menjadi orang nomor satu dalam sejarah militer Indonesia. Sebagai kader Muhammdiyah, Panglima Soedirman dikenal sebagai santri atau jamaah yang cukup aktif dalam pengajian “malam selasa”, yakni pengajian yang diselenggarakan oleh PP Muhammadiyah di Kauman berdekatan dengan Masjid Besar Yogyakarta. Seorang Panglima yang istimewa, dengan kekuatan iman dan keislaman yang melekat kuat dalam dadanya. Sangat meneladani kehidupan Rasulullah, yang mengajarkan kesederhaan dan kebersahajaan. Sehingga perlakuan khusus dari jamaah pengajian yang rutin diikutinya, dianggap terlalu berlebihan dan ditolaknya dengan halus. Seorang jenderal yang shalih, senantiasa memanfaatkan momentum perjuangan dalam rangka menegakkan kemerdekaan sebagai bagian dari wujud pelaksanaan jihad fi sabilillah. Dan ini ia tanamkan kepada para anak buahnya, bahwa mereka yang gugur dalam perang ini tidaklah mati sia-sia, melainkan gugur sebagai syuhada. Untuk menyebarluaskan semangat perjuangan jihad tersebut, baik di kalangan tentara atau pun seluruh rakyat Indonesia, Jenderal besar ini menyebarkan pamflet atau selebaran yang berisikan seruan kepada seluruh rakyat dan tentara untuk terus berjuang melawan Belanda dengan mengutip salah satu hadits Nabi. “Insjafilah! Barangsiapa mati, padahal (sewaktoe hidoepnja) beloem pernah toeroet berperang (membela keadilan) bahkan hatinya berhasrat perang poen tidak, maka matilah ia diatas tjabang kemoenafekan.” Perang gerilya yang dilakukan, tak luput dari mencontoh apa yang dilakukan oleh Rasulullah saw. Sewaktu berada di desa Karangnongko, setelah sebelumnya menetap di desa Sukarame, Panglima Besar Soedirman yang memiliki naluri seorang pejuang, menganggap desa tersebut tidak aman bagi keselamatan pasukannya. Maka beliau pun mengambil keputusan untuk meninggalkan desa dengan taktik penyamaran, sebagaimana yang dilakukan Rasulullah besarta para sahabatnya saat akan berhijrah. Setelah shalat subuh, Pak Dirman yang memiliki nama samaran Pak De dengan beberapa pengawal pergi menuju hutan. Mantel yang biasa dipakai olehnya ditinggal dalam rumah di desa itu, termasuk beberapa anggota rombongan yang terdiri dari Suparjo Rustam dan Heru Kesser. Pagi harinya Heru Kesser segera mengenakan mantel tersebut dan bersama Suparjo Rustam berjalan menuju arah selatan, sampai pada sebuah rumah barulah mantel tersebut dilepas dan mereka berdua bersama beberapa orang secara hati-hati pergi menyusul Soedirman. Dan sore harinya pasukan Belanda dengan pesawat pemburunya memborbardir rumah yang sempat disinggahi Heru Kesser dan Suparjo Rustam, dan ini membuktikan betapa seorang Panglima sekaligus dai ini begitu menguasai taktik dan sejarah perjuangan dalam Islam. Sebuah perjuangan yang penuh dengan kateladanan, baik untuk menjadi pelajaran dan contoh bagi kita semua, anak bangsa. Perjalanan panjang seorang dai pejuang yang tidak lagi memikirkan tentang dirinya melainkan berbuat dan berkata hanya untuk rakyat serta bangsa tercinta. Penyakit TBC yang diderita, tidak menyurutkan langkah perjuangannya. Sampai akhir usianya, 38 tahun, Panglima Besar Jenderal Soedirman yang dicintai rakyat menutup hidupnya tanggal 29 Januari 1950, tepat hari Ahad. Bangsa ini mencatat satu lagi pejuang umat, yang lahir dari umat dan selalu berjalan seiring untuk kepentingan umat.

SEJARAH DESA

DESA GESIKAN Panggungharjo, Sewon, Bantul LETAK Desa Gesikan berada di dekat pasar niten jalan bantul Batas wilayah : utara : Desa jaranan selatan : Desa kaliputih barat : Desa jaranan timur : Desa sawit fasilitas -masjid -musala -sekolah dasar -panti asuhan kegiatan -pengajian -gotong royong -kegiatan pemuda -tapak suci (untuk santri masjid)

CARA BELAJAR CEPAT

Bagaimana Cara Belajar Cepat & Efektif? Belajar adalah suatu aktivitas untuk memperoleh sebuah atau banyak pengetahuan, baik itu dari membaca, melihat, bahkan mempraktekkannya sendiri. Metode belajar yang tepat dapat membuat seseorang lebih mudah memahami dan mengerti apa yang sedang dipelajari dan sebaliknya, jika metode belajar yang digunakan salah maka akan sangat sulit untuk memahami sebuah pelajaran atau pengetahuan. Berikut akan saya berikan 9 Cara Belajar Cepat Agar Mudah Menguasai Mata Pelajaran, silahkan disimak : 1. Salah satu cara terbaik untuk lebih memahami pelajaran ialah dengan mempelajari ulang pelajaran di kelas yang diberikan oleh guru segera setelah pelajaran di kelas selesai. 2. Cari tempat yang tenang dan nyaman untuk belajar, usahakan jauh dari keributan agar kalian bisa lebih fokus untuk belajar. 3. Cobalah untuk membuat rangkuman dari buku atau pelajaran yang akan kalian pelajari. kumpulkan poin-poin pentingnya dan pelajari. jika kalian tidak bisa membuat rangkuman, carilah bagian terpenting dari buku yang kalian pelajari, misalnya pengertian dan contoh. 4. Buat catatan kecil untuk menempatkan poin atau bagian penting dari bahasan buku yang kalian pelajari. 5. Jangan terlalu memaksakan diri untuk belajar, terkadang kita juga membutuhkan istirahat saat belajar. Rasa jenuh atau bosan bisa kita hilangkan dengan beristirahat sejenak, mungkin bermain game atau mendengarkan musik. 6. Pastikan kalian memahami materi dengan baik jangan cuma menghafal atau sekedar membaca. 7. Sempatkan belajar di pagi hari, karena pagi hari adalah salah satu waktu terbaik untuk belajar. Otak dan pikiran kita masih segar di pagi hari, maka dari itu sempatkan untuk membaca di pagi hari sebelum mempersiapkan untuk pergi ke sekolah. 8. Belajar kelompok, salah satu metode yang paling banyak digunakan, namun kalian harus ingat bahwa teman yang kalian ajak untuk belajar kelompok haruslah teman yang serius untuk belajar. 9. Fokuslah pada satu mata pelajaran dalam satu waktu belajar, jangan belajar lebih dari satu pelajran dalam satu waktu itu akan mempersulit kalian untuk memahami pelajran kalian. Cara Belajar Cepat Agar Mudah Menguasai Mata Pelajaran ini belum tentu cocok bagi setiap orang, maka dari itu disarankan agar kalian mencoba cara lain atau cara kalian sendiri yang membuat kalian bisa nyaman dan bisa dengan mudah memahami pelajaran kalian.

PENDIDIKAN USIA DINI

Pendidikan anak usia dini Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas Question book-new.svg Artikel ini tidak memiliki referensi atau sumber tepercaya sehingga isinya tidak bisa dipastikan. Bantu perbaiki artikel ini dengan menambahkan referensi yang layak. Tulisan tanpa sumber dapat dipertanyakan dan dihapus sewaktu-waktu oleh Pengurus. (Februari 2014) Artikel ini adalah bagian dari seri Pendidikan di Indonesia Logo Tut Wuri Handayani.svg Pendidikan anak usia dini Taman kanak-kanak Raudatul athfal Kelompok bermain Pendidikan dasar (Kelas 1-6) Sekolah dasar Madrasah ibtidaiyah Kelompok belajar Paket A Pendidikan dasar (Kelas 7-9) Sekolah menengah pertama Madrasah tsanawiyah Kelompok belajar Paket B Pendidikan menengah (Kelas 10-12) Sekolah menengah atas Sekolah menengah kejuruan Madrasah aliyah Madrasah aliyah kejuruan Kelompok belajar Paket C Pendidikan tinggi Perguruan tinggi Akademi Institut Politeknik Sekolah tinggi Universitas Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, nonformal, dan informal. Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan 5 perkembangan, yaitu : perkembangan moral dan agama, perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan/kognitif (daya pikir, daya cipta), sosio emosional (sikap dan emosi) bahasa dan komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan sesuai kelompok usia yang dilalui oleh anak usia dini seperti yang tercantum dalam Permendiknas no 58 tahun 2009. Ada dua tujuan diselenggarakannya pendidikan anak usia dini yaitu: Tujuan utama: untuk membentuk anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal di dalam memasuki pendidikan dasar serta mengarungi kehidupan pada masa dewasa. Tujuan penyerta: untuk membantu menyiapkan anak mencapai kesiapan belajar (akademik) di sekolah, sehingga dapat mengurangi usia putus sekolah dan mampu bersaing secara sehat di jenjang pendidikan berikutnya. Rentangan anak usia dini menurut Pasal 28 UU Sisdiknas No.20/2003 ayat 1 adalah 0-6 tahun. Sementara menurut kajian rumpun keilmuan PAUD dan penyelenggaraannya di beberapa negara, PAUD dilaksanakan sejak usia 0-8 tahun (masa emas). Ruang Lingkup Pendidikan Anak Usia Dini Infant (0-1 tahun) Toddler (2-3 tahun) Preschool/ Kindergarten children (3-6 tahun) Early Primary School (SD Kelas Awal) (6-8 tahun)

DOA QUNUT

DOA QUNUT SHOLAT SHUBUH Doa Qunut rumi adalah Doa yang di baca ketika sholat subuh, Tepatnya di waktu i'tidal atau di waktu berdiri dari sesudah ruku pada raka'at ter akhir, Hukum dari membaca Qunut ini adalah sunnah ab'adh, Artinya adalah sunnah yang di perkuat, Dan berikut Bacaan Doa Qunut di bawah ini... BERIKUT DOA NYA Doa Qunut Bacaan Arab Latin Doa Qunut Sholat Shubuh "Bismillaahirrahmaanirrahiim" Allaahumahdinii fiiman hadait, Wa aafinii fiiman aafait, Watawallani fiimangtawallait, Wabaariklii fiimaa a toit, Waqini birahmatika syaramaa qadhait, Fainnakataqdhi walayuqdha alaik, Wainnahu layadzillu mawwalait, Walaya idzuman aadait, Tabarak tarabannaa wata aalait, Falakal hamdu alamaa qadhait, Astag firuka wa atuubu ilaik, Washallalloohu ala sayyidinaa muhammadin nabiyyil ummiyyi wa ala aalihi washahbihi wabaarik wasallim. ARTINYA : Ya allah semoga enggkau memberikan petunjuk kepadaku dengan orang yang telah engkau berikan petunjuk, Dan semoga engkau memberikan keselamatan kepadaku dengan orang yang telah engkau berikan keselamatan, Dan semoga engkau memberikan pertolongan kepadaku dengan orang yang telah engkau berikan pertolongan, Dan semoga engkau memberikan berkah kepadaku dari hay yang telah engkau tetapkan, Dan semoga engkau memeriksa kami dari rahmatmu dari keburukan yang telah engkau tetapkan, Dan sesungguhnya engkaulah yang maha menghukumi dan tidak ada yang bisa menghukummu, Dan sesungguhnya engkau tidak bisa hina, orang yang engkau sayang, Dengan tidak memulyakan orang yang di satru olehmu, Dan maha tinggi Allah maka tetap segala puji bagimu, Oleh hal yang sudah engkau hukum, Aku memohon pengampunan dan taubat kepadamu Dan semoga engkau menambahkan rahmatnya kepada muhammad yang menjadi nabi, Dan semua umat kanjeng nabi muhammad Dan para sahabatnya, Semoga allah menambahkan keberkahan dan keselamatan. Itulah Bacaan Doa Qunut Lengkap Dengan Artinya yang dapat kami bagikan dalam kesempatan kali ini, pada sebuah kasus sering kali ada orang yang lupa membaca Doa qunut ini, lalu bagai mana dengan sholat kita jika kita lupa membaca doa qunut?... Apakah sholat kita SAH atau TIDAK?... Sholat kita tentu sah, karena dalam sholat shubuh, membaca doa qunut itu adalah sunnah, namun dalam hal ini kita disunnatkan untuk sujud syahwi jika kita lupa membacanya, karena membaca doa qunut pada sholat shubuh itu adalah sunnah ab'adh, berikut adalah cara bagai mana untuk melaksanakan sujud syahwi karena lupa membaca doa qunut. CARA SUJUD SYAHWI KARENA LUPA MEMBACA DOA QUNUT Cara sujud syahwi dilakukan setelah selesai membaca tahiat akhir sebelum salam, dan dilakukan sebanyak dua kali, pada kedua sujud tersebut hendaklah kita membaca tasbih di bawah ini. Bacaan sujud syahwi ketika lupa membaca doa qunut Bacaan tasbih "SUBHAANA MALLAA YANAAMU WALAA YASHUU" ARTINYA : "Mahasuci allah yang tidak tidur dan tidak lupa" Itulah pembahasan tentang bagai mana sujud syahwi ketika lupa membaca doa Qunut pada sholat subuh, semoga artikel di atas bermanfaat, dan ada tambahan sedikit tentang pembahasan doa qunut, yaitu hadits dan hukum membaca doa qunut. HADITS RIWAYAT RASULULLOH TENTANG DOA QUNUT Ada dua keterangan dari hadist doa qunut yang disampaikan oleh annas ra, yang pertama hadits doa qunut nazilah yang dibaca oleh rasululloh sebulan penuh pada saat subuh, yang kedua doa qunut sholat shubuh yang dibaca oleh rasululloh pada saat sholat subuh sampai beliau wafat, berikut keterangan hadits nya dibawah ini. hadits doa qunut nazilah Hadits doa qunut nazilah "AN AANASIN : ANNANNABIYYA SAW, QONATA SYAHRON YAD UU ALAIHIM SYUMMATARAKA" ARTINYA : "Dari annas ra, sesungguhnya nabi saw membaca qunut dalam waktu sebulan, mendoakan celaka nabi kepada orang-orang yang berkhianat, lalu nabi berhenti membaca doa qunut." Hadits di atas menurut madzab syafi'i dijadikan qunut nazilah, yang dibaca waktu banyak bencana, adapun hadits dari qunut sholat shubuh, berikut pembahasannya dibawah. hadits doa qunut sholat shubuh Hadits doa qunut sholat shubuh "FA AMMAA FISHUBHI FALAM YAZAL YAQNUTU HATAA FAROQOD DUNNYA" ARTINYA : "Adapun didalam sholat shubuh nabi tidak henti-hentinya membaca qunut sampai wafat." Itulah hadits dari doa qunut, Sebenarnya Doa qunut itu terbagi menjadi tiga macam, yang pertama adalah doa qunut nazilah, Doa qunut nazilah adalah doa qunut yang dibacakan ketika terjadinya musibah, bala bencana seperti penyakit peristiwa seperti bencana alam dan yang lainnya, pembacaan doa qunut nazilah sama seperti doa qunut sholat subuh, yaitu pada waktu i'tidal tepatnya diwaktu berdiri sesudah ruku pada raka'at terakhir, hukum Doa qunut nazilah ini adalah Sunnah hai'ah, jadi jika kita lupa tidak disunatkan bersujud sahwi, untuk lebih jelasnya tentang doa qunut nazilah teman-teman bisa lihat disini doa Qunut nazilah. Yang kedua adalah Doa Qunut pada sholat witir, Menurut pengikut imam abu hanifah qunut pada sholat witir dilakukan pada raka'at ketiga sebelum ruku, pada setiap sholat sunnah, menurut pengikut ahmad bin hanabal qunut sholat witir dilakukan setelah ruku, menurut pengikut imam syafi'i qunut pada sholat witir dilakukan pada akhir sholat witir setelah ruku, pada separuh kedua bulan romadhon, akan tetapi menurut pengikut imam malik qunut pada sholat witir tidak disunnatkan. Yang ketiga adalah Doa qunut pada rakaat terakhir sholat shubuh seperti yang dijelaskan di atas, pembahasan utama kita, Doa qunut yang dilakukan atau dibacakan pada raka'at terakhir sholat shubuh tepatnya pada waktu i'tidal setelah ruku, hukum dari doa qunut sholat shubuh ini menurut imam syafi'i adalah sunnah ab'adh, dalam arti diberi pahala bagi orang yang mengerjakannya dan bagi orang yang lupa dalam membaca doa qunut ini maka disunnatkan untuk menggantikannya dengan sujud sahwi. Banyak sekali perbedaan pendapat dari doa qunut ini, namun kita sebagai pengikut madzab imam syafi'i tentu disunnahkan untuk melakukannya, sekian dari saya dalam pembahasan doa qunut, wasallam.

MANFAAT SALAT TAHAJUD

Manfaat yang akan di dapatkan ketika melaksanakan sholat tahajud, di antaranya: 1. Dikabulkannya Doa-doa Manfaat sholat tahajud yang pertama adalah dikabulkannya doa-doa. Seperti yang kita ketahuai, sholat tahajud adalah sholat sunnah yang dikerjakan pada malam hari sesudah tidur terlebih dahulu karena arti kata tahajud adalah bangun pada malam hari. Paling utama, sholat tahajud yang dikerjakan pada sepertiga malam sampai menjelang masuk waktu sholat subuh. Pada waktu inilah Allah SWT mengabulkan doa-doa hambanya. Hal ini berdasarkan keterangan hadis Nabi: "Perintah Allah turun ke langit di waktu tinggal sepertiga yang akhir dari waktu malam, lalu berseru, adakah orang-orang yang memohon (berdoa) pasti akan kukabulakn, adakah orang yang meminta, pasti akan Kuberikan dan adakah yang mengharap ampunan, pasti akan kuampuni baginya sampai tiba waktu Subuh." (Al-Hadis). 2. Allah Mengangkat Derajat ke Tempat yang Terpuji Manfaat sholat tahajud yang kedua adalah Allah SWT akan mengangkat derajat ke tempat yang terpuji. Keterangan tentang ini dapat kita baca dalam Al-Qur’an Surat Al-Isra' ayat 79: "Dan pada sebahagian malam hari bersembahyang tahajudlah kamu sebagai suatu ibadah tambahan bagimu; Mudah-mudahan Tuhan-mu mengangkat kamu ke tempat yang terpuji." (QS A1-Isra [17]: 79). Selain itu, keterangan lain dapat ditemukan dalam hadis Rasulullah yang diriwayatkan Abi Darda r.a, bahwa Rasulullah bersabda: "Ada 3 macam manusia, Allah SWT mencintai mereka, tersenyum kepada mereka, dan merasa senang dengan mereka, yaitu salah satunya adalah orang yang memiliki istri cantik serta tempat tidur lembut dan bagus. Kemudian ia bangun malam (untuk sholat), lalu Allah SWT berkata: 'Ia meninggalkan kesenangannya dan mengingat Aku. Seandainya ia berkehendak, maka ia akan tidur." (Riwayat Ath-Thabrani). 3. Mendekatkan Diri Kepada Allah Manfaat sholat tahajud yang ketiga adalah sebagai media untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT. Hal ini dikuatkan lewat keterangan hadis Rasullullah SAW: "Hendaklah kalian melaksanakan sholat malam karena sholat malam itu merupakan kebiasaan orang-orang shaleh sebelum kalian, ibadah yang mendekatkan diri kepada Tuhan kalian, serta penutup kesalahan dan penghapus dosa." (HR. Tirmidzi, Al-Hakim, Baihaqi. Dihasankan oleh Syaikh Al-Albani dalam Irwaa Al Ghalil). Dalam riwayat yang lain, dikatakan bahwa Jibril pernah berkata kepada Rasulullah Saw: "Hai Muhammad, kemuliaan orang beriman ada dengan sholat malam. Dan kegagahan orang beriman adalah sikap mandiri dari bantuan orang lain". (Silsilah Al-Hadis Ash-Shahihah). 4. Memperoleh berbagai Kemuliaan Manfaat sholat tahajud yang keempat adalah akan memperoleh berbagai kemuliaan. Hal ini diperkuat berdasarkan keterangan hadis Rasulullah SAW, yang bersabda: "Barangsiapa melaksanakan sholat tahajud dengan sebaik-baiknya, dan dengan tata tertib yang rapi, maka Allah SWT akan memberikan 9 macam kemuliaan: 5 macam di dunia dan 4 macam di akhirat." Adapun lima keutamaan di dunia itu adalah akan dipelihara oleh Allah SWT dari segala macam bencana, tanda ketaatannya akan tampak kelihatan di mukanya, akan dicintai para hamba Allah yan shaleh dan dicintai oleh semua manusia, lidahnya akan mampu mengucapkan kata-kata yang mengandung hikmah dan akan dijadikan orang bijaksana, yakni diberi pemahaman dalam agama. Artikel Terkait: Sholat Tahajud: Niat dan Tata Cara 5. Mengusir Penyakit dan Meningkatkan Kekebalan Tubuh Manfaat sholat tahajud yang kelima adalah dapat mengusir berbagai penyakit dan di saat yang sama meningkatkan kekebalan tubuh. Sedikit yang menyadari bahwa kepatuhan kita mengerjakan ritual keagamaan semisal sholat tahajud akan memberikan pengaruh pada meningkatnya sistem kekebalan tubuh. Hal ini berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Prof. Dr. Mohammad Shaleh. Lebih lanjut beliau mengatakan bahwa di saat yang sama ketika kekebalan tubuh sudah meningkat, otomatis segala penyakit yang menyerah akan musnah dengan sendirinya.

KISAH ISLAM

RAHASIA DIBALIK SEDEKAH 1. Sedekah merupakan perintah Allah Allah Ta`ala berfirman : ” Hai orang – orang yg beriman, belanjakanlah (di jalan Allah) sebagian rezeki yang telah Kami berikan kepadamu sebelum datang hari yg pada hari itu tidak ada lagi jual beli dan tidak ada lagi persahabatan yang akrab dan tidak ada lagi syafaat. Dan orang – orang kafir itulah orang – orang yg zalim ” ( Al Baqarah, 2:254 ) Yang dimaksud Syafaat di atas ialah usaha perantaraan dalam memberikan sesuatu manfaat bagi orang lain atau mengelakkan sesuatu mudharat bagi orang lain. Melalui ayat diatas Allah memerintahkan hamba-hambaNYA supaya menginfakkan sebagian dari apa yang telah DIA karuniakan kepada mereka dijalan NYA, yaitu jalan kebaikan. Agar pahala infak tersebut tersimpan di sisi Allah Ta`ala dan supaya mereka segera mengerjakan hal tersebut dalam kehidupan dunia ini. Yang dimaksud “hari” ialah hari kiamat, yang pada saat itu persahabatan dan kekerabatan tidak lagi bermanfaat, bahkan keturunan sekalipun tidak bisa berbuat apa-apa. Dan pada hari itu tidak ada orang yang yang lebih zalim dari orang yang menghadap Allah dalam keadaan kafir. Termasuk membelanjakan harta di jalan kebaikan adalah : membangun dan memelihara tempat – tempat ibadah, membangun sarana pendidikan, membiayai ongkos pendidikan orang2 tak mampu, menyantuni fakir miskin, menolong orang2 yang menderita akibat peperangan dan orang2 yang tertimpa musibah, dan membangun sarana serta fasilitas untuk menunjang kelancaran pembangunan agama Islam. Allah Ta`ala berfirman : ” Katakanlah kepada hamba2 KU yang telah beriman : Hendaklah mereka mendirikan Sholat, menafkahkan sebahagian rezeki yang Kami berikan kepada mereka secara sembunyi2 ataupun terang2an sebelum datang hari ( kiamat ) yang pada hari itu tidak ada jual beli dan persahabatan ” ( Ibrahim, 14:31 ) Ada dua perintah dalam ayat tersebut. Pertama, mendirikan Shalat. Kedua, menginfakkan sebagian harta. Perintah pertama untuk menciptakan dan menjaga hubungan dengan Tuhan. Perintah kedua bermakna untuk menciptakan dan menjaga hubungan antara sesama hamba dan sesama manusia. Allah memberikan petunjuk tentang cara memberikan infak atau sedekah, yaitu dengan cara terang2an atau sembunyi2. Kedua cara itu harus didasari dengan niat yang ikhlas. Allah Ta`ala berfirman : ” Dan belanjakanlah sebagian dari apa yang telah Kami berikan kepadamu sebelum datang kematian kepada salah seorang diantara kamu; lalu ia berkata ” Ya Tuhanku, mengapa Engkau tidak menangguhkan (kematian) ku sampai waktu yang dekat, yang menyebabkan aku dapat bersedekah dan aku termasuk orang2 yg saleh? ” ( Al Muafiquun, 63:10 ) Harta kekayaan manusia hanya berarti ketika ia masih hidup. Ia dapat menggunakan sesuka hatinya. Adanya perintah infak untuk mengingatkan manusia, bahwa apa yang ia miliki pada hakikat nya adalah milik Allah. Manusia terlahir ke dunia tanpa membawa dan memiliki harta. Dengan kemurahan dan kasih sayang Allah, manusia dapat memiliki apa yang di inginkan nya. Perintah infak juga sebagai ujian terhadap keimanan seseorang. Manusia yang dikuasai harta kekayaannya tentu akan berat mengeluarkan sebagian hartanya, sekalipun sedikit, Dan sebaliknya bagi orang2 yang yakin , maka ia akan dengan serta merta menyerahkan hartanya di jalan Allah. Orang beriman yakin, bahwa dengan mengeluarkan infak, harta justru bertambah dan berkah. 2. Sedekah sebagai bukti keimanan yang sehat dan kuat. Dari Abu Malik al-Harits bin Ashim al-Asya`ari ra, ia berkata : Rasulullah bersabda : “Sering bersuci ( berwudhu ) merupakan bagian dari iman, Tahmid itu memenuhi timbangan amal, tasbih dan tahmid itu keduanya atau salah satunya dapat memenuhi langit dan bumi. Shalat itu cahaya, sedekah itu bukti, kesabaran itu cahaya, Al Qur`an itu hujah bagimu atau menjadi hujah untuk membantahmu. Setiap manusia berangkat dipagi hari lalu menjual dirinya, maka ia membebaskannya atau membinasakannya “. ( HR.Muslim ) Berkata Ibnu Rajab rahimahullah : ” Adapun sedekah itu menjadi hujah atau bukti (burhan), dan burhan itu adalah sinar yg menyertai wajah matahari. “ Dan dari Hadits Abu Musa : ” Sesungguhnya ruh seorang mukmin itu keluar dari jasadnya bercahaya seperti cahaya matahari. Suatu hujah yang dapat mematahkan argumentasi itu dinamakan ” Burhan “, karena penunjukannya yang jelas atas suatu objek. Maka demikian pula sedekah itu dikatakan “burhan”, karena menjadi bukti yang mantap.” Maka simaklah makna2 yang tinggi sebagaimana terkandung dalam susunan kalimat dari ucapan2 Nabi S.A.W tersebut, semoga Allah S.W.T memberikan rahmat NYA kepadamu. 3. Sesungguhnya pelaku sedekah sangat merasakan nikmat iman Dari Abu Darda ra, Nabi S.A.W, beliau bersabda : ” Lima macam yang barang siapa melakukannya disertai iman, maka ia akan masuk surga : Barang siapa memelihara sholat lima waktu dengan sebaik2 nya,m wudunya, rukunnya dan waktu2 nya, serta memberi zakat sebagian harta dengan baik hati (ikhlas)”. Ia berkata : Dan beliau bersabda : ” Demi Allah, tiadalah yang melakukan itu kecuali orang mukmin “. Ibnu Rajab rahimahullah berkata : Maksud ( dalam keadaan baik hati ) : atau dengan sedekah sebagai tanda adanya rasa manis dan lezatnya iman. Hal itu sebagaimana dijelaskan dalam hadits Abdullah bin Mu`awiyah al-’Amiri dari Nabi S.A.W, beliau bersabda : ” Ada tiga perkara yang barangsiapa melakukannya, maka sungguh ia telah merasakan lezatnya Iman, ialah : Orang yang menyembah Allah yang maha Esa dan sesungguhnya tiada Tuhan kecuali Allah, menunaikan zakat hartanya dengan baik hati yang datang kepadanya setiap tahun “. Mengeluarkan harta untuk kepentingan agama memang terasa berat, lebih2 seseorang dalam keadaan serba terbatas. Godaan untuk melakukan infak di jalan Allah selalu ada, sepeti bisikan takut harta menjadi berkurang, atau masih banyak keperluan hidup yang mesti dibiayai, dan godaan2 lainnya yang tersembunyi dalam diri. 4. Sedekah itu mensucikan jiwa Allah Ta`ala berfirman : ” Ambillah zakat dari sebagian harta mereka , dengan zakat itu kamu membersihkan dan mensucikan mereka , dan mendo`alah untuk mereka. Sesungguhnya dia kamu itu ( menjadi ) ketentraman jiwa bagi mereka. Dan Allah (menjadi) ketentraman jiwa bagi mereka, Dan Allah Mendengar lagi Maha Mengetahui “. ( At Taubah, 9 : 103 ) Ketahuilah – semoga Allah memeliharamu – sesungguhnya infak itu dapat mensucikan dirimu dari penyakit pelit dan kikir, dan ia pun dapat mensucikan diri menjadi bersih dan suci. Ayat ini menjadi undang2 wajibnya mengeluarkan zakat bagi orang yang berharta. Penguasa atau badan yang berwenang untuk pemungutan zakat berhak meminta bahkan memaksa kepada orang2 kaya agar mengeluarkan zakat harta. Orang yang merasa berat mengeluarkan zakat berarti ia bergelimang dengan kekayaan yang kotor. Dengan mengeluarkan zakat, maka harta akan terlindungi, jiwa menjadi tenang dan hidup penuh kedamaian tanpa ada rasa khawatir. Orang yang tidak mau mengeluarkan zakat atau infak, berarti ia telah berbuat zalim. Harta, dana atau uang zakat dan infak adalah milik orang2 fakir dan miskin. Dengan demikian Islam hendak menciptakan kehidupan yang adil dan serasi dengan adanya perintah zakat atau infak.

HADITS BERBAKTI KEPADA ORANG TUA

عن عبدالله بن عمرو قال جاء رجل الى النبى صلى الله عليه والسلام يَسْتَأْذِنُهُ فِى الْجِهَادِ فَقَالَ أَحَىٌّ وَالِدَاكَ قَالَ نَعَمْ قَالَ فَفِيْهِمَا فَجَاهِدْ 109. Dari Abdullah bin Amru RA katanya : “Datang seorang laki-laki kepada Nabi SAW meminta supaya diizinkan turut berperang. Nabi bertanya : “Masih hidupkah kedua orang tuamu?” Dia menjawab : “Ya (masih hidup)!” Sabda Nabi : “Hendaklah engkau berjihad, untuk kebaikan keduanya.” عن عبدالله بن عَمْرِوبْنِ الْعَاصِ قَالَ أَقْبَلَ رَجُلٌ إِلَى نَبِىِّ اللهِ صلى الله عليه والسلام فَقَالَ اُبَايِعُكَ عَلَى الْهِجْرَةِ وَالْجِهَادِ أَبْتَغِى اْلأَجْرَ مِنَ اللهِ قَالَ فَهَلْ مِنْ وَالِدَيْكَ أَحَدٌ حَىٌّ قَالَ نَعَمْ بَلْ كِلاَ هُمَا قَالَ فَتَبْتَغِى الأَجْرَ مِنَ اللهِ قَالَ نَعَمْ قَالَ فَارْجِعْ إِلَى وَالِدَيْكَ فَاَحْسِنْ صُحْبَتُهُمَا 110. Dari Abdullah bin Amru bin Ash RA katanya: “Datang seorang laki-laki kepada Nabi Allah SAW dan mengatakan :”Saya berjanji setiap kepada engkau untuk berhijrah dan jihad (perjuangan). Saya mengharapkan memperoleh pahala dari Allah.” Tanya Nabi :”Adakah salah seorang dari kedua orangtuamu masih hidup?” Jawab laki-laki :”Ya, bahkan keduanya (masih hidup).” Kata Nabi : “Engkau mengharapkan memperoleh pahala dari Allah?” Jawab laki-laki : “Ya!.” Sabda beliau : “Pulanglah kembali kepada ibu bapakmu dan pergaulilah keduanya dengan baik.!” عن أبى هريرة قال قال رَسُوْلُ اللهِ صلى الله عليه والسلام رَغِمَ أَنْفُهُ ثُمَّ رَغِمَ أَنْفُهُ ثُمَّ رَغِمَ أَنْفُهُ قِيْلَ مَنْ يَارَسُوْلَ اللهِ قَالَ مَنْ أَدْرَكَ وَالِدَيْهِ عِنْدَ الْكِبَرِ أَحَدَهُمَا أَوْكِلَيْهِمَا ثُمَّ لَمْ يَدْخُلِ الْجَنَّةَ 111. Dari Abu Hurairah RA katanya : “Rasulullah SAW bersabda : “Orang itu celaka! Sekali lagi orang itu celaka! Sekali lagi orang itu celaka!” Ditanyakan :”Siapakah orang itu ya Rasulullah?” Sabda Nabi : “Siapa yang mendapati ibu bapaknya ketika berumur sangat tua, salah seorang diantaranya atau kedua-duanya, kemudian orang itu tidak masuk ke dalam surga (karena tidak melayani ibu bapaknya yang telah tua tersebut).” Iklan

ORKESTRA

Orkestra Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas Orkestra Dohnanyi Orkestra adalah kelompok musisi yang memainkan alat musik bersama. Mereka biasanya memainkan musik klasik. Orkestra yang besar kadang-kadang disebut sebagai "orkestra simponi". Orkestra simponi memiliki sekitar 100 pemain, sementara orkestra yang kecil hanya memiliki 30 atau 40 pemain. Jumlah pemain musik bergantung pada musik yang mereka mainkan dan besarnya tempat mereka bermain. Orkestra Orkestra adalah sebuah grup yang terdiri dari musisi-musisi yang memainkan alat-alat musik. Dalam Yunani kuno, orkestra berarti area antara tempat duduk penonton dan panggung, yang digunakan oleh penyanyi koor dan pemain musik. Kata orchestra dalam bahasa Yunani diterjemahkan sebagai tempat menari. Di beberapa teater, istilah orchestra merujuk ke tempat-tempat duduk di depan panggung, atau yang sering disebut dengan primafila atau platea. Tetapi istilah ini lebih tepat disebut dengan panggung atau aula konser. Orkestra mulai muncul pada abad ke-15 dan ke-16. Pada zaman itu, orkestra terbentuk karena adanya suatu kebutuhan dari para bangsawan. Bangsawan-bangsawan tersebut menyewa beberapa orang musisi untuk memainkan musik di pesta-pesta dansa mereka. Setelah ada perkembangan dalam dunia teater khususnya opera di awal abad ke-17, orkestra makin dikenal oleh masyarakat, karena orkestra bermain mengiringi opera dalam pentas-pentas yang ada. Sejak itu, lagu-lagu dibuat untuk dimainkan dalam sebuah grup, dan akhirnya muncullah banyak komposer yang berkarya untuk opera. Contoh musisi pada zaman itu antara lain Henry Purcell dari Inggris, dan Jean-Baptiste Lully dari Prancis. Pada abad ke-17 dan ke-18, orkestra-orkestra kecil terdiri dari musisi-musisi yang tersedia. Orkestra tersebut dipimpin oleh seorang komposer. Para komposer itu memiliki gaya yang berbeda-beda dalam merekrut anggota-anggotanya. George Frideric Handel, komposer asal Jerman, hanya memilih musisi-musisi terbaik yang ada. Sedangkan Johann Sebastian Bach, yang juga berasal dari Jerman, merekrut hampir semua musisi yang ada di kotanya. Lama-kelamaan, para bangsawan ini mulai secara rutin menyewa jasa musisi-musisi yang tergabung dalam orkestra untuk bermain di rumah peristirahatan mereka. Joseph Haydn, seorang komposer asal Austria yang juga disebut sebagai Bapak Simfoni, memiliki anggota tetap untuk bekerja sama. Namun, di saat yang sama, ada juga pemusik-pemusik yang berkeliling dari kota ke kota lainnya, sambil menciptakan suatu karya yang dapat memamerkan kehebatannya bermain musik. Pada abad ke-18, semakin banyak komposer yang memiliki orkestra sendiri untuk menunjukkan karyanya kepada masyarakat, dan mereka sering disebut dengan "Academy". Pada tahun 1781, Leipzig Gewandhaus Orchestra terbentuk dan pengorganisasiannya dilakukan oleh perkumpulan orang-orang yang memperdagangkan tiket konser. Hal ini kemudian menjadi tren yang terus diikuti sampai abad ke-19. Orkestra-orkestra yang terbentuk pada masa itu antara lain Boston's Handel dan Haydn Society yang dibentuk pada tahun 1815, New York Philharmonic dan Vienna Philharmonic pada tahun 1842, dan the Halle Orchestra tahun 1858 di Manchester. Pada tahun 1803, seorang konduktor bernama Francois Antoine Habeneck mengembangkan teknik-teknik dalam orkestra, salah satunya adalah dengan melatih instrumen string terpisah dari alat musik lainnya. Teknik lainnya adalah teknik memberi tanda masuk kepada pemain yang akan memainkan bagiannya. Teknik-teknik ini kemudian tersebar ke seluruh Eropa dalam setiap pertunjukkan orkestra. Symphony orchestra atau philharmonic orchestra adalah sebuah orkestra yang beranggotakan sekitar 100 orang. Sebuah orkestra kamar (orkestra yang lebih kecil) bisa beranggotakan 50 orang, dan ada juga yang lebih sedikit daripada jumlah tersebut. Namun, jumlah anggota pasti yang digunakan di orkestra berbeda-beda, tergantung pada karya yang dimainkan dan juga luas tempat konser. Alat musik yang dimainkan dalam orkestra simfoni biasanya berupa alat musik gesek atau string, tiup antara lain woodwind dan brass, dan pukul atau perkusi. Dalam alat musik gesek atau string, dapat dibagi menjadi empat alat musik, yaitu biola atau violin, biola alto atau viola, cello, dan double bass atau kontra bass. Di seksi alat musik tiup, khususnya di bagian woodwind, dibagi lagi menjadi empat alat musik utama yaitu flute, oboe, clarinet, dan bassoon. Di bagian brass yang sering digunakan adalah horn. Dalam alat musik perkusi, biasanya yang digunakan adalah timpani. Perbedaan dari alat musik tiup woodwind dengan brass adalah suara yang dihasilkan, dan juga bahan pembentuk instrumen tersebut. Woodwind terbuat dari kayu, dan karena sekarang sudah tidak mudah lagi untuk menemukan kayu yang baik maka bahan pembuatnya diganti menjadi logam, tetapi jenis suara yang dihasilkan tidak jauh berbeda dari aslinya. Brass terbuat dari kuningan, dan suara yang dihasilkannya lebih berat dan keras daripada alat musik tiup woodwind. Instrumen-instrumen tersebut merupakan instrumen yang selalu digunakan dalam orkestra simfoni. Selain itu, ada juga alat-alat musik tambahan yang tidak wajib digunakan, namun masih dapat dikatakan standar dalam orkestra. Untuk alat musik gesek/string, tambahannya adalah harpa. Untuk alat musik tiup woodwind, instrumen tambahannya adalah piccolo, English horn, bass clarinet, dan kontrabassoon. Untuk alat musik tiup brass, ada beberapa tambahan yaitu trumpet

KEMERDEKAAN

Malam-malam Panjang Menjelang Proklamasi 17 Agustus 1945 Rabu, 17 Agustus 2016 | 07:33 WIB Malam-malam Panjang Menjelang Proklamasi 17 Agustus 1945 Presiden pertama RI, Sukarno (kiri) didampingi Wakil Presiden Mohammad Hatta, memberikan hormat saat tiba di Jalan Asia Afrika yang menjadi Historical Walk dalam penyelenggaraan Konferensi Asia Afrika (KAA) di Bandung, 1955. Dok. Museum KAA TEMPO.CO, Jakarta - Pergumulan penentuan Proklamasi kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945 sudah dimulai sekitar seminggu sebelum pembacaan naskah proklamasi. Perjuangan puluhan tahun itu dipenuhi persaingan antara kelompok pemuda yang ingin segera mengaklamasikan kemerdekaan dan ikon perjuangan seperti Sukarno Hatta. Tempo mencoba mengangkat momen bersejarah detik-detik proklamasi tersebut. 12 Agustus 1945 Sukarno, Hatta dan Dr. Radjiman bertemu pimpinan Jepang di kota Saigon. Pada pertemuan itu, Terauchi, seorang pejabat Jepang mengutarakan pemberian hadiah dari pemerintah Jepang. Ia berpidato singkat. "Tuan-tuan, saya mengabarkan bahwa pemerintah Jepang telah memutuskan untuk memberikan kemerdekaan kepada Indonesia." Bung Karno pun menyambut hangat pemberian itu. "Kami berjanji akan berusaha segiat-giatnya untuk melaksanakan kewajiban kami dengan segenap jiwa dan raga yang berkobar-kobar." Hatta sendiri seusai pertemuan itu menyampaikan kepada Bung Karno perlunya mempercepat proses kemerdekaan. "Kita harus mempercepat persiapan kita untuk melaksanakan kemerdekaan kita. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia harus segera bersidang dan mengesahkan UUD Republik Indonesia." 15 Agustus 1945 Sukarno dan Hatta menuju kantor Yamamoto di Gunseikanbu, Kantor Pusat Administrasi Militer Jepang, di dekat Gambir (sekarang kantor Pertamina) untuk menanyakan betul tidaknya Jepang sudah menyerah kepada sekutu. Sayang kantor Yamamoto kosong, Ahmad Subardjo yang waktu itu menjabat Kepala Biro Riset Angkatan Laut Jepang mengusulkan untuk mencari informasi dari Laksamana Muda Tadashi Maeda, Kepala Kantor Kaigun Bukanhu (Penghubung antara Angkatan Laut dan Angkatan Darat Jepang) di sebelah Utara lapangan Ikada di gedung "Volkscreditwezen" (sekarang gedung Markas Besar Angkatan Darat jalan Medan Merdeka, Jakarta). Kemudian ditanyakan perihal sudah menyerahnya Jepang. "Laksamana Maeda, benarkah berita yang sekarang tersiar di masyarakat bahwa Jepang sudah minta damai kepada Sekutu?" "Benar, berita itu memang disiarkan oleh Sekutu, tetapi kami di sini belum lagi memperoleh berita dari Tokyo, sebab itu berita itu belum kami pandang benar. Hanya instruksi dari Tokyo yang menjadi pegangan kami," ujar Maeda Pukul 9.30, 15 Agustus 1945 Sekelompok pemuda yaitu Wikana, Soebadio, Chaerul Saleh, Sukarni, Adam Malik, Darwis, dan Soeroto Kunto mendatangi kediaman Bung Karno di Pegangsaan. Wikana yang bekerja di kantor Kaigun Bukanhu pimpinan Maeda mengutarakan niatnya agar Bung Karno dan Bung Hatta supaya segera menyatakan kemerdekaan, lepas dari janji Jepang dan PPKI. Pada saat yang sama pemuda lainnya juga mendatangi kediaman Bung Hatta. Waktu itu Hatta sedang menyiapkan pidato kemerdekaan yang akan dibagikan kepada anggota Panitia Persiapan Kemerdekaan. Hatta diajak agar mau mendatangi kediaman Bung Karno menyiapkan rapat Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia. Wikana kemudian maju, matanya menyorot tajam, ia memandang Sukarno dan berkata setengah menggeram, "Apabila Bung Karno tidak mau mengucapkan pengumuman kemerdekaan malam ini juga, besok pagi akan terjadi pembunuhan dan penumpahan darah." Tidak mau kalah Bung Karno yang waktu itu sedang menderita malaria membalas dengan wajah merah padam, sambil menyorongkan lehernya. "Ini leherku, seretlah aku ke pojok sana, dan sudahilah nyawaku malam ini juga, jangan menunggu sampai besok." Pukul 3 pagi, 16 Agustus 1945 Para pemuda mendatangi kediaman Bung Karno. Chaerul Saleh dan beberapa pemuda masuk dengan diam-diam, berpakaian seragam PETA. "Berpakaianlah Bung. Sudah tiba saatnya," kata seorang pemuda. Pemuda lain berkata, "Oleh karena itu kami akan melarikan Bung keluar kota. Sudah kami putuskan untuk membawa Bung ke tempat yang aman." Pukul 4 pagi, 16 Agustus 1945 Di pekarangan rumah Bung Karno sudah ada dua mobil. Mobil yang satu sudah diisi Hatta, Sukarno, Fatmawati dan Guntur masuk ke mobil Fiat. Selama di Rangasdengklok rombongan Bung Karno dan Hatta disembunyikan di rumah Djiauw Kie Siong. Pukul 18.00, 16 Agustus 1945 Sukarni, seorang aktivis Menteng 31 mendatangi persembunyian kedua tokoh tersebut. Ia membawa pesan bahwa Ahmad Subardjo telah datang dan ditugasi oleh Gunseikan untuk membawa rombongan kembali ke Jakarta. Alasanya Panitia Persiapan Kemerdekaan tidak bisa bekerja tanpa kehadiran dua tokoh yang diculik tersebut. Rombongan kembali ke Jakarta menggunakan tiga mobil. Mobil pertama berisi Sukarni (aktivis Menteng 31), Ahmad Subardjo menemani Bung Karno, Fatmawati, Guntur dan Bung Hatta. Mobil kedua merek Skoda diisi Sudiro (Pemimpin Harian Barisan Pelopor) dan Kunto. Mobil ketiga diisi oleh tentara PETA. Sekitar Pukul 20.00, 16 Agustus 1945 Sampailah di kediaman Bung Karno. Hanya Fatmawati dan Guntur yang turun. Bung Karno melanjutkan menemani Bung Hatta pulang. Pukul 22.00, 16 Agustus 1945 Bung Karno bersama Subadjo menjemput Bung Hatta menuju rumah Laksamana Maeda. Dalam pertemuan itu Maeda meminta Bung Karno mencegah pemberontakan. "Tuan-tuan, kita harus mencegah pemberontakan para pemuda dan tentara PETA malam ini karena mereka pasti akan berhadapan dengan tentara Jepang." Dinihari 17 Agustus 1945 Sukarno dan Hatta kembali ke rumah Maeda. Di dalam rumah Maeda sudah banyak orang hadir, Tampak Latuharhary SH, Otto Iskandardinata, Teuku Mohammad Hasan juga tokoh pemuda seperti Chairul Saleh, Sukarni, BM Diah dan Sayuti Melik. Kemudian Sukarno dan Hatta merancang naskah proklamasi. Awalnya Bung Karno meminta Hatta yang merancang, namun ditolak Hatta. "Apabila aku mesti memikirkannya, lebih baik Bung menuliskan, aku mendiktekannya." Bung Karno sempat menanyakan kepada Ahmad Subardjo. "Masih ingatkah Saudara teks dari Bab Pembukaan Undang-undang Dasar kita?" Teks itu ditanyakan karena Bung Karno memerlukan kalimat-kalimat yang menyangkut proklamasi. Terjadi perdebatan setelah Bung Hatta menanyakan siapa saja yang harus ikut menandatangani naskah proklamasi itu. Akhirnya Sayuti Melik, setelah berunding dengan tokoh lain melontarkan idenya kemada Sukarni. Langsung dilontarkan Sukarni, "Bukan kita semuanya yang hadir di sini harus menanda tangani naskah itu. Cukuplah dua orang saja menanda tangani atas nama rakyat Indonesia, yaitu Bung Karno dan Bung Hatta." Ikada atau Pegangsaaan Timur Sukarni menyatakan naskah proklamasi harus dibacakan di Lapangan Ikada karena sudah memberitahukan kepada rakyat agar mendatangi lapangan itu. Usul itu ditolak Sukarno. "Lebih baik dilakukan di tempat kediaman saya, Pegangsaan Timur. Pekarangan di depan rumah cukup luas untuk ratusan orang. Untuk apa kita harus memancing-mancing insiden." Polemik pembacaan itu terjadi pukul 03.00 pagi. Akhirnya Bung Karno memutuskan, "Karena itu, saya minta saudara sekalian untuk hadir di Pegangsaan Timur 56 pukul 10.00 pagi". Selesai naskah proklamasi diketik Sayuti Melik, keluarlah Laksamana Maeda dengan beberapa orang Jepang dan mengucapkan selamat. Pukul 9.50, 17 Agustus 1945 Beberapa orang nampak gelisah karena Bung Hatta tidak kunjung datang. Bung Karno pun bersikeras tidak akan membacakan bersama tanpa kehadiran rekanya itu. Akhirnya lima menit menjelang pukul 10.00 Hatta datang dan disambut meriah. Dalam buku Sepekan Menjelang Kemerdekaan yang ditulis Buntje Harbunangin, selesai membacakan naskah proklamasi, Bung Karno memberikan pidato singkatnya. "Demikianlah saudara-saudara, kita sekarang telah merdeka. Tidak ada satu ikatan lagi yang mengikat tanah air kita dan bangsa kita. Mulai saat ini kita menyusun negara kita. Negara Merdeka, dengan Republik Indonesia merdeka, kekal dan abadi. Insya Allah, Tuhan memberkati kita, kemerdekaan kita ini"

BERDIRINYA KOTA YOGYAKARTA

BERDIRINYA KOTA JOGJAKARTA Keberadaan Kota Yogyakarta tidak bisa lepas dari keberadaan Kasultanan Yogyakarta. Pangeran Mangkubumi yang memperjuangkan kedaulatan Kerajaan Mataram dari pengaruh Belanda, merupakan adik dari Sunan Paku Buwana II. Setelah melalui perjuangan yang panjang, pada hari Kamis Kliwon tanggal 29 Rabiulakhir 1680 atau bertepatan dengan 13 Februari 1755, Pangeran Mangkubumi yang telah bergelar Susuhunan Kabanaran menandatangani Perjanjian Giyanti atau sering disebut dengan Palihan Nagari . Palihan Nagari inilah yang menjadi titik awal keberadaan Kasultanan Yogyakarta. Pada saat itulah Susuhunan Kabanaran kemudian bergelar Sri Sultan Hamengku Buwana Senopati Ing Ngalaga Abdurrahman Sayidin Panatagama Kalifatullah Ingkang Jumeneng Kaping I. Setelah Perjanjian Giyanti ini, Sri Sultan Hamengku Buwana mesanggrah di Ambarketawang sambil menunggui pembangunan fisik kraton. Sebulan setelah ditandatanganinya Perjanjian Giyanti tepatnya hari Kamis Pon tanggal 29 Jumadilawal 1680 atau 13 Maret 1755, Sultan Hamengku Buwana I memproklamirkan berdirinya Kasultanan Ngayogyakarta Hadiningrat dengan ibukota Ngayogyakarta dan memiliki separuh dari wilayah Kerajaan Mataram. Proklamasi ini terjadi di Pesanggrahan Ambarketawang dan dikenal dengan peristiwa Hadeging Nagari Dalem Kasultanan Mataram – Ngayogyakarta. Pada hari Kamis Pon tanggal 3 sura 1681 atau bertepatan dengan tanggal 9 Oktober 1755, Sri Sultan Hamengku Buwana I memerintahkan untuk membangun Kraton Ngayogyakarta di Desa Pacethokan dalam Hutan Beringan yang pada awalnya bernama Garjitawati. Pembangunan ibu kota Kasultanan Yogyakarta ini membutuhkan waktu satu tahun. Pada hari Kamis pahing tanggal 13 Sura 1682 bertepatan dengan 7 Oktober 1756, Sri Sultan Hamengku Buwana I beserta keluarganya pindah atau boyongan dari Pesanggrahan Ambarketawan masuk ke dalam Kraton Ngayogyakarta. Peristiwa perpindahan ini ditandai dengan candra sengkala memet Dwi Naga Rasa Tunggal berupa dua ekor naga yang kedua ekornya saling melilit dan diukirkan di atas banon/renteng kelir baturana Kagungan Dalem Regol Kemagangan dan Regol Gadhung Mlathi. Momentum kepindahan inilah yang dipakai sebagai dasar penentuan Hari Jadi Kota Yogyakarta karena mulai saat itu berbagai macam sarana dan bangunan pendukung untuk mewadahi aktivitas pemerintahan baik kegiatan sosial, politik, ekonomi, budaya maupun tempat tinggal mulai dibangun secara bertahap. Berdasarkan itu semua maka Hari Jadi Kota Yogyakarta ditentukan pada tanggal 7 Oktober 2009 dan dikuatkan dengan Peraturan Daerah Kota Yogyakarta Nomor 6 Tahun 2004 KONDISI GEOGRAFIS KOTA YOGYAKARTA I BATAS WILAYAH Kota Yogyakarta berkedudukan sebagai ibukota Propinsi DIY dan merupakan satu-satunya daerah tingkat II yang berstatus Kota di samping 4 daerah tingkat II lainnya yang berstatus Kabupaten Kota Yogyakarta terletak ditengah-tengah Propinsi DIY, dengan batas-batas wilayah sebagai berikut Sebelah utara : Kabupaten Slema Sebelah timur : Kabupaten Bantul & Slema Sebelah selatan : Kabupaten Bantul Sebelah barat : Kabupaten Bantul & Sleman Wilayah Kota Yogyakarta terbentang antara 110o 24I 19II sampai 110o 28I 53II Bujur Timur dan 7o 15I 24II sampai 7o 49I 26II Lintang Selatan dengan ketinggian rata-rata 114 m diatas permukaan laut II KEADAAN ALAM Secara garis besar Kota Yogyakarta merupakan dataran rendah dimana dari barat ke timur relatif datar dan dari utara ke selatan memiliki kemiringan ± 1 derajat, serta terdapat 3 (tiga) sungai yang melintas Kota Yogyakarta, yaitu : Sebelah timur adalah Sungai Gajah Wong Bagian tengah adalah Sungai Code Sebelah barat adalah Sungai Winongo III LUAS WILAYAH Kota Yogyakarta memiliki luas wilayah tersempit dibandingkan dengan daerah tingkat II lainnya, yaitu 32,5 Km² yang berarti 1,025% dari luas wilayah Propinsi DIY Dengan luas 3.250 hektar tersebut terbagi menjadi 14 Kecamatan, 45 Kelurahan, 617 RW, dan 2.531 RT, serta dihuni oleh 489.000 jiwa (data per Desember 1999) dengan kepadatan rata-rata 15.000 jiwa/Km² IV TIPE TANAH Kondisi tanah Kota Yogyakarta cukup subur dan memungkinkan ditanami berbagai tanaman pertanian maupun perdagangan, disebabkan oleh letaknya yang berada didataran lereng gunung Merapi (fluvia vulcanic foot plain) yang garis besarnya mengandung tanah regosol atau tanah vulkanis muda Sejalan dengan perkembangan Perkotaan dan Pemukiman yang pesat, lahan pertanian Kota setiap tahun mengalami penyusutan. Data tahun 1999 menunjukkan penyusutan 7,8% dari luas area Kota Yogyakarta (3.249,75) karena beralih fungsi, (lahan pekarangan) V IKLIM Tipe iklim "AM dan AW", curah hujan rata-rata 2.012 mm/thn dengan 119 hari hujan, suhu rata-rata 27,2°C dan kelembaban rata-rata 24,7%. Angin pada umumnya bertiup angin muson dan pada musim hujan bertiup angin barat daya dengan arah 220° bersifat basah dan mendatangkan hujan, pada musim kemarau bertiup angin muson tenggara yang agak kering dengan arah ± 90° - 140° dengan rata-rata kecepatan 5-16 knot/jam VI DEMOGRAFI Pertambahan penduduk Kota dari tahun ke tahun cukup tinggi, pada akhir tahun 1999 jumlah penduduk Kota 490.433 jiwa dan sampai pada akhir Juni 2000 tercatat penduduk Kota Yogyakarta sebanyak 493.903 jiwa dengan tingkat kepadatan rata-rata 15.197/km². Angka harapan hidup penduduk Kota Yogyakarta menurut jenis kelamin, laki-laki usia 72,25 tahun dan perempuan usia 76,31 tahun. Kirimkan Ini lewat Email BlogThis! Berbagi ke Twitter Berbagi ke Facebook

NILAI NILAI PENDIDIKAN BERKARAKTER

Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Saat ini bangsa Kita telah dilanda tantangan berupa masuknya era MEA (Masyarakat Ekonomi Asean) serta perkembangan Teknologi yang sudah menghilangkan batas-batas antar negara secara geografis. Perkembangan ini juga menjadi suatu tantangan bagi bangsa Kita. Ini mengindikasikan terdapat peluang bagi Kita untuk berhasil mendidik generasi penerus dalam menanggapi perkembangan zaman ini atau justru terpuruk karena jadi “bebek yang mengikut induknya” dalam fenomena ini. Mudah bagi Kita memperhatikan saat ini bahaya globalisasi dan modernisasi telah mengancam mulai dari usia kanak-kanak sudah memegang gadget dan mengakses informasi dengan bebasnya tanpa pengawasan orang tua. Sering Kita jumpai saat ini remaja yang di usia belasan sudah memberanikan diri bermesraan di tempat umum, menjalani gaya hidup hedonis, dan kurang memperhatikan moral dan etika yang berlaku. Padahal bila perkembangan zaman ini Kita tanggapi dengan karakter yang sesuai, perkembangan ini akan menghasilkan keuntungan bagi Kita. Permasalahan Krisis Identitas Krisis identitas yang saat ini menjadi pokok permasalahan utama pada bangsa Kita. Krisis Identitas ini bisa terjadi karena faktor budaya luar yang melakukan invasi ke dalam bangsa ini. Bahkan, bila diamati dengan seksama peran globalisasi di indonesia yang menjadi penyebab krisis identitas ini tidak sekedar dipengaruhi oleh budaya luar yang masuk. Ini juga disebabkan bangsa Kita sendirilah yang kurang kuat dan secara konsisten mempertahankan identitasnya sebagai bangsa yang berlandaskan moral Pancasila. Jikapun ada di antara Kita yang mampu mempertahankan identitas pribadinya sebagai bangsa yang bermoral Pancasila, maka akan percuma bila hanya beberapa individu yang mempertahankan identitas tersebut. Perlu adanya upaya untuk secara berkelompok membangun dan mengembangkan identitas generasi penerus yang memegang teguh karakter-karakter yang berdasarkan Pancasila. Pendidikan Karakter Sebagai Solusi Pendidikan karakter hadir sebagai solusi untuk mengatasi berbagai pelik permasalahan di atas. Pendidikan karakter memang bukan sesuatu yang baru dalam pendidikan Kita, namun pendidikan karakter menjadi suatu solusi yang tepat sasaran karena pada dasarnya identitas bangsa yang berkarakter Pancasila sudah tertanam kuat bahkan semenjak zaman-zaman kerajaan hindu-buddha ada di Indonesia. Pendidikan karakter mampu memberikan kristalisasi dari seluruh warisan nilai-nilai yang luhur bagi generasi penerus bangsa ini. Para pendiri bangsa ini sudah menemukan dan mewariskan turun-temurun pendidikan karakter ini agar bangsa Kita bisa bertahan di segala tantangan zaman. Inilah yang menjadikan pendidikan karakter pada hakekatnya haruslah menjadi semangat yang menjiwai setiap pergerakan menuju keamajuan dan perkembangan bangsa ini. Ini penting agar di zaman globalisasi ini Indonesia bisa memunculkan falsafah kehidupannya tidak hanya di dalam negeri saja namun juga menunjukan peran indonesia di dunia internasional. (Baca : Dasasila Bandung, Peran Indonesia dalam Organisasi ASEAN dan PBB, Peran Indonesia dalam Gerakan Non Blok) Pengertian Pendidikan Karakter Karakter menurut naskah rencana aksi nasional yang diterbitkan kementerian pendidikan nasional merupakan merupakan kualitas individu atau kolektif yang menajdi ciri individu atau kelompok. Karakter yang dimaksud di sini bisa berbentuk baik maupun buruk. Karakter yang ingin diwujudkan oleh bangsa Kita merupakan karakter yang baik dan bisa berjalan sejalan dengan tantangan dan perubahan zaman. Aktualisasi dari pembentukan karakter melalui pendidikan memerlukan pengembangan yang terintegrasi antara aspek-aspek perkembangan siswa secara seimbang baik afeksi maupun kognisi. Di sinilah pentingnya pendidikan bagi manusia yang seimbang antara afeksi dan kognisi, yakni untuk mewujudkan karakter yang kukuh dan unggul pada diri generasi penerus. Pendidikan karakter ini dimaknai sebagai pendidikan nilai, budi pekerti, moral, dan keajegan sikap baik yang dalam mengatasi berbagai kesulitan dan permasalahan. Pendidikan karakter akan memupuk watak yang bertujuan memupuk kemampuan peserta didik untuk melakukan pengambilan keputusan dengan pertimbangan baik dan buruk, memelihara hal yang baik, serta mewujudkan kebaikan ini dalam kehidupan sehari-hari dengan sepenuh hati.Pendidikan karakter merupakan komponen utama yang tidak terpisahkan dalam mewujudkan visi dan misi yang ditentukan oleh pemerintahan pada pembangunan nasional (RPJP 2005-2025) untuk memajukan generasi penerus dalam menghadapi ancaman dari luar sambil melakukan upaya menjaga keutuhan NKRI dari dalam. Sumber Nilai-Nilai Pendidikan Karakter sponsored links Pendidikan karakter ini dikembangkan dari sumber-sumber sebagai berikut : Agama: Bangsa Indonesia hidup dengan berdasarkan norma ketuhanan sehingga untuk menjaga tatanan masyarakat yang madani dan thayibbah secara individu maupun bermasyarakat selalu didasari pada ajaran agama dan kepercayaan yang diyakini oleh setiap pemeluk ajaran beragama. Penerapan pendidikan beragama ini diwujudkan dalam bentuk peran keluarga dalam pembentukan kepribadian di rumah, hingga pembekalan pentingnya peran akhlak dalam pembentukan karakter bangsa di lingkungan sosial. Pancasila: Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila yang telah tertanam kuat sejak nenek moyang bangsa ini memulai membangun peradaban bangsa Indonesia menjadi sumber nilai pendidikan karakter yang telah teruji di berbagai tantangan zaman di masa lampau, mulai dari zaman pra aksara, zaman kerajaan, zaman penjajahan, hingga dikukuhkan menjadi dasar negara ketika memasuki kemerdekaan. Adalah hal yang sangat utama menerapkan nilai-nilai Pancasila secara riil dalam setiap tutur kata, pikiran, dan perilaku Kita. Budaya: Nilai-nilai budaya menjadi pendasaran dalam memaknai suatu peristiwa, fenomena, dan kejadian yang berlangsung dalam setiap interaksi antar anggota masyarakat. Budaya ini terwujud dari perilaku yang berlangsung terus-menerus hingga membentuk kebiasaan dalam masyarakat. Kebiasaan yang dinilai bagus inilah yang nantinya menjadi sumber karakter yang harus dipertahankan dalam pendidikan karakter bangsa Indonesia. Budaya juga menjadi suatu proses pembentukan karakter sejak berada di dalam kandungan hingga Kita dewasa. Budaya yang bersifat hukum yang tertulis maupun hukum yang tidak tertulis ini juga menjadi cikal bakal bagi berbagai tindakan yang diambil dalam peran lembaga pengendalian sosial di masyarakat. Tujuan Pendidikan Nasional: Sebagai rumusan dari hasil yang harus dimiliki setiap generasi penerus bangsa ini, tujuan pendidikan nasional dikembangkan oleh berbagai satuan pendidikan di berbagai jenjang dan jalur. Tujuan pendidikan nasional terdiri dari berbagai nilai kemanusiaan yang harus dimiliki warga negara Indonesia . Ini dilakukan agar secara riil bisa dilaksanakan implementasi pendidikan karakter di berbagai lembaga pendidikan. Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Berdasarkan ke empat sumber nilai tersebut maka dihasilkan sejumlah nilai nilai pendidikan karakter untuk pendidikan budaya dan karakter bangsa, yaitu: Religius : Merupakan sikap yang memegang teguh perintah agamanya dan menjauhi larangan agamanya, seraya saling menjaga kerukunan dan kesatuan antar berbeda pemeluk agama dan keyakinan. Jujur: Merupakan sikap yang selalu berpegang teguh untuk menghindari keburukan dengan menjaga perkataan, perasaan dan perbuatan untuk selalu berkata dengan benar dan dapat dipercaya. Toleransi: Perilaku yang cenderung menghargai perbedaan dengan mengurangi mempertajam perselisihan karena perbedaan. Perilaku ini diwujudkan dengan penerimaan atas perbedaan, dan keragaman sebagai suatu kekayaan bangsa Indonesia untuk mewujudkan fungsi toleransi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Disiplin: Tindakan yang menjaga dan mematuhi anjuran yang baik dan menghindari dan menjauhi segala larangan yang buruk secara konsisten dan berkomitmen. Kerja keras: Mencurahkan segala kemampuan dan kemauan untuk menyelesaikan suatu pekerjaan sesuai hasil yang diharapkan dengan tepat waktu dan berorientasi lebih pada proses dan perkembangan daripada berorientasi pada hasil.